美国著名人际关系学大师戴尔·卡耐基曾言：为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
那什么样的人称得上独立？
独立分为两种，一种是指精神上的独立，另一种则是行为上的独立。
前者具有自己的主观思想，对所有事情都会形成自主判断，不盲目的依附他人。后者凭借自身能力，可以完全养活自己，实现经济上的独立。
不管是哪种意义上的独立，都是成年人在社会交往中所必须具备的生存法则。
而对小孩来说，虽然他们的思想还不够成熟，但早点培养他们的独立意识，会更利于他们搭建正确的人生观和价值观。
在我见过的很多家庭中，父母总是对孩子万般宠爱，什么事情都不让孩子做。
但当孩子长大步入社会后，几乎就是半个“废人”。
第一次煮饭，不知道煮饭要加水。
第一次出来租房，每天都要老妈跑来收拾屋子。
北大高材生因生活不能自理退学，再次考入浙大后，母亲辞去工作跑到浙江照顾伴读。
还有之前被辞退的清华学霸，书本上的知识他比谁都懂，但生活里的常识他却一点没有。比如他没有见过带壳的鸡蛋，原因是他从小吃的鸡蛋都是不带壳的。
类似的例子比比皆是。父母总是想要替孩子做好一切考虑，但他们却忘记了，每个孩子都是完整而独立的个体。
所以在我心里，当孩子成年后离开父母，还能够生活得很好，这样的父母就已经很成功了。
行为独立，是判断成年人的一个基本标准。
思想独立，则是对行为独立的一种升华。
不知道家长们还记不记得小时候学过的一篇文言文，是选自《列子·汤问》的“两小儿辩日”。
译文大概是：
孔子前往东方游学，途中看见两个小孩在争辩，便凑上看他们在争辩什么。
一个小孩说:“我认为太阳刚升起来的时候离人近，而到中午时离人远。”
另一个小孩则认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。
一个小孩说:“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子这不就是远小近大的道理吗?”
另一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不就是近热远凉的道理吗?”
孔子听完觉得都很有道理，一时难以辨别。
今天的我们听完这个故事，可能直接会用科学的方法给出答案。但这个故事中蕴含的道理并没有那么简单。
孔子没有用前人的经验去引导孩子，两个孩子也没有因对方的答案，去质疑自己的结论。
在我来看，这种独立的思考能力何其难得！
福泽谕吉说：“没有独立精神的人，一定依赖别人；依赖别人的人一定怕人；怕人的人一定阿谀谄媚人。
这句话很像是在说职场工作的我们，左右摇摆，又找不到同类，每天都得带着面具生活。
正因为这样，我们才更应该培养孩子的独立思想，即便那违背了我们原有的思维方式，也要让他自己去学习、实践。
从今以后，
我们一心陪伴、共诉衷肠，
共同进步、成为更优秀的父母！
点明六亿心灯，幸福三亿家庭，私信一心明家庭教育，邀你加入一心明家长研习社！一心明家长研习社，是一个纯粹的集教育案例解析+教育话题研讨+实操课程讲解+家长问题会诊+学员实战分享等为一体的高效学习型家庭教育社群组织。
美国著名人际关系学大师戴尔·卡耐基曾言：为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
那什么样的人称得上独立？
独立分为两种，一种是指精神上的独立，另一种则是行为上的独立。
前者具有自己的主观思想，对所有事情都会形成自主判断，不盲目的依附他人。后者凭借自身能力，可以完全养活自己，实现经济上的独立。
不管是哪种意义上的独立，都是成年人在社会交往中所必须具备的生存法则。
而对小孩来说，虽然他们的思想还不够成熟，但早点培养他们的独立意识，会更利于他们搭建正确的人生观和价值观。
在我见过的很多家庭中，父母总是对孩子万般宠爱，什么事情都不让孩子做。
但当孩子长大步入社会后，几乎就是半个“废人”。
第一次煮饭，不知道煮饭要加水。
第一次出来租房，每天都要老妈跑来收拾屋子。
北大高材生因生活不能自理退学，再次考入浙大后，母亲辞去工作跑到浙江照顾伴读。
还有之前被辞退的清华学霸，书本上的知识他比谁都懂，但生活里的常识他却一点没有。比如他没有见过带壳的鸡蛋，原因是他从小吃的鸡蛋都是不带壳的。
类似的例子比比皆是。父母总是想要替孩子做好一切考虑，但他们却忘记了，每个孩子都是完整而独立的个体。
所以在我心里，当孩子成年后离开父母，还能够生活得很好，这样的父母就已经很成功了。
行为独立，是判断成年人的一个基本标准。
思想独立，则是对行为独立的一种升华。
不知道家长们还记不记得小时候学过的一篇文言文，是选自《列子·汤问》的“两小儿辩日”。
译文大概是：
孔子前往东方游学，途中看见两个小孩在争辩，便凑上看他们在争辩什么。
一个小孩说:“我认为太阳刚升起来的时候离人近，而到中午时离人远。”
另一个小孩则认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。
一个小孩说:“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子这不就是远小近大的道理吗?”
另一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不就是近热远凉的道理吗?”
孔子听完觉得都很有道理，一时难以辨别。
今天的我们听完这个故事，可能直接会用科学的方法给出答案。但这个故事中蕴含的道理并没有那么简单。
孔子没有用前人的经验去引导孩子，两个孩子也没有因对方的答案，去质疑自己的结论。
在我来看，这种独立的思考能力何其难得！
福泽谕吉说：“没有独立精神的人，一定依赖别人；依赖别人的人一定怕人；怕人的人一定阿谀谄媚人。
这句话很像是在说职场工作的我们，左右摇摆，又找不到同类，每天都得带着面具生活。
正因为这样，我们才更应该培养孩子的独立思想，即便那违背了我们原有的思维方式，也要让他自己去学习、实践。
从今以后，
我们一心陪伴、共诉衷肠，
共同进步、成为更优秀的父母！
点明六亿心灯，幸福三亿家庭，私信一心明家庭教育，邀你加入一心明家长研习社！一心明家长研习社，是一个纯粹的集教育案例解析+教育话题研讨+实操课程讲解+家长问题会诊+学员实战分享等为一体的高效学习型家庭教育社群组织。
