每到传统的大节日，或如今天的教师节，从手机短信，到后来的QQ，再到今天的微信，都会收到如约而至的问候:老师，节日快乐!多年来，从未间断。
手机那端是谁?现在，一个年轻帅气的小伙子；多年前，我的学生，小杨。
每当收到他的问候祝福短信，总会让我忆起我们师生间的点点滴滴。
他是那年在初三重新分班时进入我班的，人生得浓眉大眼，双眼皮，白净的面颊，一对笑窝，面相上就透着温和友善。由于了解到他是随打工的父母而在此就读的外地生，又加之自己也是“外来户”，“同在异乡为异客”的因由，让我对他更多了几分关注。他自告奋勇做了我的课代表，工作勤勉，认真负责。
那时本地的男孩子多调皮捣蛋，家庭条件尚优，但都不怎么好好读书。只有他温温的，静静的，极其懂事，从不给父母和老师添多余的麻烦，再闹腾的同学他也能与之友好的相处。
他的作业从不拖沓，每次都及时上交。我常在他的随笔本上留言，或点评，或鼓励，或推荐书籍，或交流心得，或指导作文方法。渐渐的，他的作文能力有了很大的进步。偶尔还会捧着本子跑到办公室向我求证:老师，我的这篇作文有那么好吗?我微笑着点头回应:还不错，但不要骄傲，你还可以更好!他羞赧着转身离开，但我知道，他脸上的笑窝里一定盛满了愉悦的蜜糖。
他吃饭从不与人争抢，多数时候都排最后一个，有时偶尔只能盛到很少量的菜或者汤汤水水，他也从不抱怨，从不动怒。我偶尔看到，会将自己的菜分给他一些 ， 他也不会像外人一样扭扭捏捏， 躲躲闪闪，而是大方的接受，礼貌的道谢。
记得那年冬天我去家访，见到了他的妈妈，在街里快餐店的后厨做洗碗工。一个朴实的农村女人，略有点花白的头发，微微的笑脸，写满了真诚和良善。见到我，她略有些惊讶，她说我是这两年以来第一个上门家访的老师。我和她说起孩子在校的表现、读书和懂事，她总是一个劲儿地向我道谢，弄得我倒有些不好意思，但深深地理解她作为一个母亲对孩子的深切盼望。
当谈及孩子在此地考高中的条件时，她的脸上就有了愁容，说条件不符合，没办法只能让孩子转回老家去参加中考，但孩子又不愿离开这里。其实我又何尝舍得小杨离开呢?但又无力帮忙，只好安慰着他的母亲，随口说几句不痛不痒的话。我真是无力呀，但总感觉又有深深的歉疚。我也从未在小杨面前触碰这个话题，不想他伤感，也不想自己伤感，仅管最后都得面对。
果不其然，他的爸爸在期末结束时为他办理了相关手续，他转回贵州老家读书去了。第二学期，教室里再也没有他的身影。我本以为，所有的故事到这里就不会再有下文，所有的离开，遗忘，都是再自然不过的事。
一年后的春节前，手机那端传来熟悉的声音：老师好，我是杨某某，你还记得我吗?“怎么会忘呢?你是…，”我的声音略显激动。“早就想给你打电话了，只是掉了号码，高中里学习又忙，终于放寒假了，我特意打电话给我爸到学校门卫要了你的号码。我现在成绩还可以，只是理科有点吃力……”他又兴奋又激动又留恋向我诉说他的现状与过往。
转眼，两年后的六月七日，忙碌了一个上午的我发现手机里收到这样一条短信:老师，我是杨某某，马上要走进高考考场了，心里总有些紧张，但一想到你，心里就暖暖的不再害怕，谢谢你给予我无形的力量。
我算计着此时他还未结束第一场考试，也懊悔自己未能早点看到消息，及时给他一点精神上的鼓励，但还是回复到：相信自己，勇敢面对，你能行的。老师等着你的好消息。
七月下旬，传来他的喜报：山西财经大学市场营销专业。
再后来，在QQ上看他精彩纷呈的大学生活:积极参加社团活动，社会实践，泡在图书馆里读书，期末前起大早自习室里抢座，暑假里与同学合作网上卖贵州特产花蜜为自己赚学费，与同学一起骑行的历炼，谈女朋友……到再后来的找工作，到今天全力工作和闲余时的享受生活……一个少年褪变成一个充满激情、热爱生活的青年。
我感慨着他的变化，快乐于他的成长，更感动于他多年来如约而至的问侯。教过的诸多学生，有的毕业后一两年会记得你，有的在有了自己的家庭后就慢慢忘了你。像这样长情的，只有他一个。虽然，做老师并不期望被多少学生记住，但这样的惦念与牵挂，还是着实让自己感动与幸福。
今天收到他的语音问候，我回复到:谢谢你多年来如约而至的问候，虽然只有一个学期的师生缘，但每当想起，心里都暖暖的。谢谢你!
他也回到:[愉快][愉快]一日为师， 终生为师。
在今天这个普通又平凡的日子里，你多年来如约而至的问候，汇成了一道暖暖的溪流，成为老师我不断前行的力量。
谢谢你，我的年轻帅气又如此长情的小伙子!
(2017 /9 /10 今日得空，匆忙码完昨日未完成的琐碎文字，以此留念教师节)
