今晚的学习可以说“震撼，感动，思考，回味”！听着晓野老师的故事，看着晓野老师的教育之路，我仿佛站在一位最普通的乡村教师的肩膀上，却感受到了最伟大的教育情怀，看到最美的教育神“画”，一支黑色签字笔，一张白纸，带领孩子画出了教育的希望，描绘着最美的教育蓝图！用最简单的工具，做着最朴实的教育，用教育初心折射教育深处最美的神话……
一，教育的美
一位优秀的美术教师，没有走向外面繁华都市，而是扎根于教育基层乡村学校，用自己教育的梦想在大山深处照亮孩子未来的路。美术不是主科，也许它在很多重视分数的老师及家长面前都显得那么微不足道，但在教育中，通过晓野老师的故事，让我们真正感受到任何一个学科都有着它存在的意义，只是我们没有真正去体会它的价值！带着山里娃走近田间，画白菜，画玉米，画蝈蝈……这就是教育的美，这样的场面，孩子们不仅仅是在画画，是记录他们美丽得童年生活，更是在体会农民收获果实背后的辛苦付出，乡村中最普通的本土气息都在孩子们的画中如此之美，教育源于生活，这种接近大自然的教育，感受大自然的存在，真正让学者感受大自然之美，感受教育质朴的美！
二，教育的艺术
一位美术教师带着一群孩子在山里，在田间，在草地！用自己身边的生活状态展现教育的存在，用一幅幅画感受孩子们的生活，感受父母辛勤劳动的成果，这就是教育的艺术，每一幅画都有着时代性，空间性，代表性！在没有成绩分数高低的比较下的学习，孩子们感受到学习的乐趣，感受生命的存在，更感悟到活着得价值和意义，一位美术教师将教育的艺术性体现的淋漓尽致！这样的美术课胜过太多的说教和太多的学习的道理！画中有话，画中传递着教育的梦想，传递着教育的正能量！画中体现艺术，教育孕育其中！
三，教育的爱
一节美术课让我们看到万能的教育课！父亲节一幅画的时间，静静地去用眼神用心交流彼此内心世界！有多久因父亲早晚忙碌于田间，奔波于生活所需，没有去感受这深重的父爱，看着那渐渐老去的脸庞，也许只有一副画可以留住迅速苍老的容颜！有多久父亲没有这样仔细端详自己的孩子，看着孩子那专注画画的样子，估计父亲看到孩子成长的无限满足感油然而生！一节美术课，此时无声胜有声，没有语言交流，一副画在一支签字笔上，一张白纸上，似乎画出所有父亲与孩子之间深深的爱，这样的父亲节胜过所有的礼物！教育的爱因一节美术课表达的深入彼此之心！山里红美术不仅仅走近小爱，更有大爱，重阳节走近敬老院，给孤寡老人送去爱，画着对他们的陪伴与尊敬！一副画传递人世间的爱，因画让每一个节日有仪式感，更赋予节日里满满的爱！这就是教育的爱，爱自己，爱父母，爱他人！让世界充满爱！教育的爱多么美好，让人向往！
四，教育的真谛
晓野老师用画中每一个场景体现教育的真谛！一名自闭症儿童，用什么唤醒他的心灵？晓野老师用画把塔带到外面的世界，为他打开心灵的窗户，体现他的价值，让他体会人生的春天，一副画让他走出自己的世界，接受外面更加精彩的世界！他的改变仅仅因一节美术课，这样感动震撼人心地教育故事，让我们真正感受教育的真谛！无论身处如此平凡普通的岗位，只要走近心灵的教育都是教育的真谛！我们看到改变的一个个人，是生命目标的确立，是生命高度的改变！晓野老师带着一个个孩子走出大山，用网络让一群孩子感受她的教育，让世界每一个角落都可以感受到！山里红不再红山里，而是红出去……改变一个孩，一所学校，更多的学校……所有的改变都在不知不觉中，这样的改变似乎那么顺利，那么自然，那么有道理，那么让人难忘……而这一切源于一个有着教育情怀，教育大爱的教育者对教育的尊重，付出，奉献……
一位美术老师用自己的奉献付出诠释了教育的真，善，美……诠释了教育真谛！
