苏霍姆林斯基也有一段非常精彩的话，“童年是人生最重要的时期，它不是对未来生活的准备时期。童年是真正的灿烂的，独特的，不可或失的、不可重现的一种生活。”
一年级的孩子本该是天真烂漫，活泼可爱的，但是班里小喆却总是闷闷不乐，最近情绪低落，课堂上不能认真听课，作业不能按时完成，成绩一直下滑，我觉得他有心事。
一天中午，我单独请他到办公室，询问原因。开始他一直不说话，我告诉他，把心里的不愉快说出来，心情就会好很一些，说不定老师还能帮你的忙。
听到这里，他的眼圈红了，小声说:“我想让爸爸每天晚上在家陪我睡觉。”
“你已经是一年级的学生了，还需要爸爸每天陪你睡觉？”我诧异地问到。
“爸爸每天都不在家，晚上我自己睡，半夜醒了，就睡不着。”他委屈地说。
“妈妈呢？妈妈不是也在家吗？也可以让妈妈陪着呀！”谁知我的话音刚落，他就哭着说，妈妈也不在家，也不在家……
“爸爸妈妈都去哪儿了，天天上夜班吗？难道没有一个家长照看孩子吗？”想到这，心里就有些生气，为这样不负责任的家长。
“妈妈在我一岁多的时候就离开我，不在我们家里了。”他边哭边说。听了孩子说的，我立刻明白了，心疼地把他搂在怀里。他还是个孩子，本该是在爸爸妈妈的温暖怀抱里撒娇，感受成长的快乐，可他……
等他心情慢慢平复后，告诉我:妈妈很早就离开他了，平时一直跟着爷爷奶奶，晚上跟爸爸睡，最近可能爸爸太忙了，有时候晚上他还在吃饭，爸爸就出去了。有时候他睡着后，爸爸外出上班。他感觉很孤独，他想爸爸每天晚上陪着他。
在了解情况以后，我和他爸爸进行沟通，把孩子的问题和想法告诉他。爸爸听后，当时就意识到自己给孩子带来的伤害，表示一定会改变，每天陪孩子睡觉，多抽出时间陪陪他。
意大利儿童教育家蒙台梭利说，“所有人都关注儿童的未来，但是恰恰没有人关心儿童的现在。”“成年人的幸福是与他在儿童时期所过的生活紧密相连的。”奥地利心理学家阿德勒则说，“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”。
几乎所有有真知灼见的伟大学者都洞见到，成年人的幸福和他童年时期是不是幸福有着非常密切的关系。
每个孩子在童年时期，他们的家庭生活是不一样的，他们的成长环境也各不相同，当发现孩子有心事时，作为老师，一定要关心他、爱护他、帮助他。当他感觉到，当他无助时，有依靠。当他害怕时，有支持。关注孩子的心理，让他的身体和精神一样，快乐成长！
