文/丹老师
今天的语文课转战操场！
天气清爽，凉风习习，还真是让人神清气爽。铃声一响，拿着语文书来到了操场。
“老师，在操场怎么上语文课呀？”
“就拿一本语文书吗？”
“这会不会太爽了！”
一边走一边向我发来连环提问，微微一笑，回答了三个字：“读书呀！”他们若有所思，又恍然大悟，真是有意思。
《呼风唤雨的世纪》操场朗读纪实。
选择这篇课文，也跟当时的天气相契合，来看看图片里的天空。
天空很应景
第一次在操场上如此投入地朗读，看着孩子们顾得上挺直腰背，顾不上把书拿好；顾得上把文字读准确，却顾不上流畅度。站在旁边的我暗喜，真是一帮天使宝宝呀。这样的第一次，应该在心里会留下一些东西。
“这样的感觉怎么样呀？”
“还挺新鲜的，有意思！”
站起来再读，更流畅了。一是因为熟能生巧，二是孩子们开始适应这样的新奇，并且开始享受。背挺得更直了，书也拿得更稳了，声音也越来越有韵味儿了。
再读更流畅
可能许多年以后孩子们并不记得在这篇课文中有哪些好词好句，但是一定记得在操场上的琅琅书声，也一定不会遗忘那种新奇的感觉。
临近下课，我提议这么好的日子，我们录一段小视频：
你们就说：公主请过节！
小何同学说：我们要说公主请上课。
好吧，谁让他们是我的“高端客户”呢，满足他们，但是最后要说：节日快乐。
下课铃声响后，小嘉跑来跟我说：这哪是教师节呀，这分明就是儿童节。
开心，天天都是过节。
