一、教育分层，做公立校不敢做之事；更精确的分层，更低廉的分层成本（教务方向）
1、现在培训机构的分层是被动分层，培训机构设置班型，学生选择班型；但是学生评估自己的学习能力的水平严重不足。听不懂或者没效果不会认为是自己的选班不当，而是认为培训机构的老师交的不好。
2、未来培训机构一定是强制性主动分层的，不光是为了保证教学质量，而且创造了学生持续学习升级的源动力。
二、建立跨区域的品牌
1、怎么建？培训机构的品牌是靠尖子生打下来的，学生固有属性受城市区域的限制，所以需要打通各区域尖子生的联系，能够同台竞技。
2、需要一个具有社交属性的跨区域的模块，简单的排行榜满足不了现实需求
三、游戏化学习
1、游戏化学习不是花哨的页面，页面越花哨孩子的注意力越容易被分散，游戏化的内核是即时的奖励反馈。
2、需要做的：收集学习数据、作出数据反馈
3、待解决的问题：人数的限制（教师作出判断）、单机游戏（作业形式，枯燥）
4、课上实时收集数据，反馈更及时，更刺激，是在线教育班课继续解决的问题
