240 发简信
IP属地:广东
  • for _ in range(n)

    综上,可以看到 _ 的值,从[ 0,2),为了更明白python for的循环原理,我们用while实现一下,其中while代码块,就是for语...

  • 浅析在校教育班课的出路

    一、教育分层,做公立校不敢做之事;更精确的分层,更低廉的分层成本(教务方向)1、现在培训机构的分层是被动分层,培训机构设置班型,学生选择班型;但...

  • 产品格局

    近期,心态在崩,权当为自己一袋盐! 0 不要那么计较薪资的得失,能学到东西就是最大收益;如果学不到,请立马换坑。1 做了才知道成不成,不要问东问...

  • Resize,w 360,h 240
    需求的正确打开方式

    开篇问题: 如何明确的描述一个需求?一个明确的需求是如何输出的?怎么从用户需求转换成产品需求?“不拍脑袋,不唯心”,怎么科学的管理需求池? 一、...

  • 需求的正确打开方式

    ### 开篇问题: > * 如何明确的描述一个需求? > * 一个明确的需求是如何输出的? > * 怎么从用户需求转换成产品需求? > * “不...

  • 产品经理的一天

    9:00 到公司打卡,泡杯茶,回到工位,花30分钟处理重要邮件 9:30 爬到PMCAFF、人人都是产品经理、虎嗅、36氪看最新文章 ,培养...

  • 校园阅读产品

    一、调研目的 二、选择竟品 三、使用场景及用户需求分析 四、产品逻辑及功能分析 五、 产品分析(产品数据表现) 六、 产品迭代运营分析 七、 总...

个人介绍
永远年轻,永远热泪盈眶!