同学们，大家好！在正式上课之前，让我们来一起做个小游戏吧：一分钟演讲。你能在一分钟之内把这十个问题又好又快的表达出来吗？好，时间到。大家都完成了几个问题呐。其实这就是我们今天要学习的口语交际：即兴发言。

      那什么是即兴发言吗？即兴发言就是在一个特定的情境下，没有太多准备，让你快速组织语言，临场有感而发的演讲。那生活中有哪些场合需要我们即兴发言呐？比如班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对小学生带手机去学校的看法。这些场合都需要我们即兴发言，那怎样才能更有效地表达自己的想法呢？首先，要先明确说话的场合和对象。其次，要提前打腹稿想清楚重点说什么，先说什么后说什么。

      为了更好的让大家学会即兴发言，现在让我们欣赏两篇优秀例文吧。第一位同学选的是欢迎新同学这个话题，让我们认真倾听，比一比你是否比他说得好。

    首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学来到我们六年级一班的大家庭，这是一个团结，文明，进取的班级，新同学的加入必将给我们注入新的活力，愿我们在今后的学习生活中互帮互助。共同成长。

      第二名选的是作文比赛获奖这一话题。让我们再次认真倾听，学习她是怎么组织语言又好又快的表达自己的获奖感言的。

      尊敬的领导，亲爱的同学们大家好！首先我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，其次，我要感谢我的语文老师的辛勤付出，是老师让我的语言表达能力和写作能力有了更大的提高。今后我会更加努力学习，让自己更上一层楼，谢谢大家。​

      同学们，大家看，这两位同学即兴发言的共同点就是条理清晰，语言流畅。它们都运用了，首先，其次，今后，之类的顺序词。大家也可以把这些词语运用到自己的即兴发言中哦！

      俗话说光说不干假把式，那就让我们一起来练一练吧，老师给大家2分钟的时间对下面的2个问题即兴发言。注意：

      拿到问题是一定要先确定说话的场合和对象，同时心中打好腹稿，条理清晰，最后小组练习并互相评价。好，时间到，经过这一番练习，相信大家都有了自己的结果了吧。

      现在让我们小组内交流结果并推荐代表上台演讲。让我们倾听一下别人是怎么又好又快的完成的呢？嗯，同学们完成的真好！

      听了这两位同学代表的即兴发言，你的语言是否更加有条理了呢？对手是让我们进步最大的人，所以我们一定要相互倾听并相互学习哦。

        同学们学习了即兴发言，你们有什么收获呢？可能有些同学会说即兴发言内容要有条理，语言要流畅。有的同学会说，我知道了即兴发言要注意的事项以及我会我也我以后会勤加练习，争取说的更加有条理一些。

        为了更好的提高大家的即兴发言的水平，这里老师给大家总结了一下方法：首先明确场合和对象。其次，心中要打好腹稿语言流畅，然后就是语言要流畅，条理清晰。另外，好的即兴发言一定要善于倾听，多学多练哦。

      这里，老师还给大家布置了一个练习作业：让家人随意你几个即兴发言的话题写在纸条上折起来放入盒子中。你随意抽取纸条，在家人面前依据抽取题目作即兴发言。同学们还等什么，赶快行动起来吧！好好的在家人面前展示一下你的即兴发言吧。

    好，这节课我们就上到这里啦。

    同学们，再见！