读经日记第22篇
2016年8月16日 星期二 晴
系统读经第四周第6天
读经内容： 《易经 上经》小畜卦第九，履卦第十，泰卦第十一，否卦第十二；《中庸》01；《三字经》04 ；《黄帝内经 》生气通天论篇第三，《伤寒论》辨脉法第一0102
读经方法：157累积法
读经人：妈妈
西西跟读《三字经》04
西西这两天都睡得比较晚，小姑娘不知道怎么那么多精力，有一个精力充沛的娃确实是个神奇的体验，可能是昨天鱿鱼丝吃太多了，今天早上起来又起了荨麻疹，一醒来就哼哼唧唧，怎么做都有不满意，我也没辙，我只好说我去吃饭了，结果人家大哭不止，可我真的不知道怎么抚慰她，我是以免自己焦躁才发脾气才走开的呀。
可能是早上起来就心情不好，吃饭时不高兴，不想吃，出去玩也不尽兴，下午说找不到一个磁力片大哭不止，问她哪个都不是，我坐在远一点的地方看着她，问她怎么样才会好受点，还是大哭，叫我过去，我过去抱了抱，问她好点没，然后不哭了。因为当时她正在拉臭臭，叫她起来擦下屁屁，死活不肯起，又开始哭，哭着哭着自己说头晕，一会儿我就看到她眼皮打架想睡觉了，我过去抱住她，外婆给她擦了屁屁，然后放沙发上睡了。睡了差不多一个小时醒来说要喝水，我端过水去叫她喝又不喝，开始发脾气，双腿踹来踹去，又说痒，怎么都不行。我眼看着自己的脾气要上来了，我说我去看下书，等你好了再叫我，小人儿又是不肯，拉住我不让走，然后我就没控制住自己，大声吼了她：“你到底要怎么样才行？”甚至扒拉她手的时候打了她的手一下，看到我发火了，西西开始不那么大声嚎了，正好我妈回来了，拿个李子给她吃，哄了哄，然后没哭了。
我知道她这是借机发脾气，撒泼打滚求安慰的做法，作为一个屌丝级妈妈，我不知道怎么做。经常容易出现这样的问题，去年在上托班的时候尤其厉害，甚至晚上睡着睡着也会突然大哭不止，双腿乱踹。我在家里走来走去，心里非常焦虑，这个时候特别希望有个人告诉我应该怎么做，我觉得我已经做得够好了呀，我没发火，我温柔地抚慰孩子，可是这个抚慰是有时间限制的，如果我安慰了很久还是不行我就也会发火，最后的结果就是还在在我的吼声中停止她的发脾气，感觉应该是被憋回去的，孩子的情绪没有得到很好的疏泄。
这个时候我瞥到书架上的一本《倾听孩子》，这本书也许读过也许没读过，已经没什么印象了，我打开书翻了翻，发现这本书太符合我现在的需要了。书里讲到：“哭泣能愈合创伤。”可能是因为长大成人的我们小时候都没有被允许好好地哭过，导致现在孩子一哭泣，我们立刻失去了好心情，感到恼火、不安、厌倦和愤怒。我努力回想我上一次哭是什么时候，好像也是因为孩子的问题带来的无力和焦躁而哭。“当孩子开始哭时，我们应该留在他的身边，应当停下来手边的事去倾听他，不打断他的哭泣”，我是怎么做的呢，我总是问“你怎么了？你怎么了？”，安抚不成就大发雷霆，或者离开，这么小的孩子在情绪来的时候是无法解释清楚的，也许他就是需要你去关注她安慰她听她好好哭完而已。孩子的哭泣是自然的康复过程，带有旧的创伤的孩子会借机一点小事而大哭不止，他们并非是矫情或任性，这只是孩子处于困境时的求助方式。我们应该孩子畅快地哭而不要有时间限制，孩子哭泣的时候我们往往觉得非常难熬，可是大人表现的越温和慈爱，孩子就会哭的越厉害，哭的时间越久，让眼泪把情绪的垃圾都冲走吧，“倾听过孩子充分哭泣之后，注意发现孩子身上新增长的领悟力、热情和创造力，以及他们更加充满活力的游戏”，可惜这种时候我一次也没碰到过，因为孩子的情绪都是被硬生生地憋回去了，“让孩子明白，不论感觉如何，我会永远爱你”，孩子哭泣时我常常因为无力感而走开，孩子应该会觉得妈妈不爱我了吧。”父母的每一次粗暴对待都会伤害孩子，加重孩子的不良情绪，从而使孩子丧失良好的自我感觉和判断力“。如果我们需要帮助孩子，我们需要关注的是孩子的情绪而不是我们的情绪，在实际生活中，大人的情绪往往会因为孩子的情绪爆发而爆发。孩子在闹情绪的时候正是自己向孩子传递关爱的最佳时刻。
孩子本性属木，需要升发条达，每个父母都希望自己的孩子成为参天大树， 可是如果在他还是小树的时候，总去拧巴，那么小树是无法成为参天大树的。西西应该算是个比较爱哭的孩子，爱哭的时候多，爱笑的时候也多，几乎不会有生闷气的时候，而且她在哭的时候会很明确表示需要妈妈过来，说明她心里的负面情绪还是比较少的，我要好好珍惜才对。，当然我今天知道了怎么来倾听孩子哭泣的做法，并不代表我就一定做得到，但当我想起倾听孩子的哭泣对孩子的成长极为有利的时候，我相信自己可以做得越来越好，让西西成为一个阳光自信的孩子。
为人父母并不是很容易的事，当我写完这些的时候，我很感谢我的孩子让我有了这些认识，我也感谢善于反思和学习的自己，我的心中充满感恩，我正在成为一个更好的自己。
