校园小广播第一天播音，先从我们班开始，我布置了楚楚和小汤两个孩子准备。
楚楚参加过很多次这样的活动，几乎不用指导就能流畅的播音。小汤是个很有个性的男孩，有才气，但总要人督促着才做，属于鞭打快驴型，常常能带给人意外的惊喜。
课间，听到小汤字正腔圆的播音，我竟有些感动，给孩子一个展示自己的舞台，孩子会带给你很多惊喜。
小汤和楚楚播音时，我组织孩子们认真听讲，以小汤和楚楚为榜样，学会读文章，以后大家都有机会去学校广播室当播音员。孩子们听得非常认真，再组织学生读课文时，大多孩子都能正确流利的读出课文。
孩子们需要鼓励，更需要榜样，尤其是身边的榜样，还需要小的目标，跳起来能够得着、凭自己的努力就能达到的目标，这样的学习才有劲头。
