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图片发自简书App
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能力气质和性格
能力是指直接影响活动效率，使活动得以顺畅进行的个性心理特征。
能力包括两方面一是指实际能力。二是指潜在能力。
才能是指人力的完美配合，天才是指能力的最完备结合。
能力，知识，技能的关系。
能力是人顺利完成某种活动所必须的心理特征。是稳定表现出个性的心理特征。
知识是人类社会。历史经验的总结和概括。
技能是个体在知识经验的基础上，通过练习形成合乎法则的操作活动方式。
不同点
能力知识，技能具有不同的概括水平。
三者的发展水平不同步。
联系
三者相辅相成，有机联系能力是掌握知识和技能的过程中形成与发展起来的。这句被一定的能力才能顺利的获得和掌握所学的知识与技能。
能力，即使获得掌握知识和技能的前提又是获得掌握知识与技能的结果。
能力的分类
按倾向性不同
一般能力。
特殊能力
按照功能不同
认知能力。
操作能力。
社交能力。
按照能力参与活动性质的不同
模仿能力。
创造能力
智商与智力
智力是抽象的思维能力。
法国心理学家比纳认为，判断，理解，推理是智力的三个重要因素。
智力是潜在的学习能力。
有心理学家认为智力是个体的学习能力，学习成绩代表其智力水平，智力高的学生学得会获得知识广，掌握的技能多。
智力是适应环境的能力。
瑞士心理学家皮亚杰认为智力的本质是适应。
智力是认知能力的有机综合。
美国心理学家维克斯勒认为，智力是一种整体的能力，是各种基本认知能力的综合体。
智商测验
比纳西蒙的智力测验表
法国心理学家比纳和法国精神学家西蒙。河边的世界上第一个智力测验表。
韦克斯勒智力测验表
