面对数字时代的原住民——新一代的小学生，我们教师应如何顺应时代的发展，优化教学模式，构建高效课堂，成为迫在眉睫的问题。
反观我们的课堂，“一言堂”“满堂灌”仍然是非常普遍存在的现象。因此，教师首先要放下执念，转变观念，从教师中心走向以生为本。在这个转变中，信息技术起到关键的推动作用。借助信息技术，可以更精准地进行个性化指导，可以更好地利用课堂生成资源，可以促使学生进行更深入的探究和思考。
相信通过暑假共读和学习，能使我们掌握改变课堂的技术。我们要从思想观念到执行力都做出转变，才能让学生具备适应未来生活的技能，更有效的实现我们的教育目标。
