何帆老师的这一期专门讲的是教养的话题，首先他提出:教养假设是错的，即家长教养方式是影响孩子成长发展的主要原因是不正确的。难道这几年我所做所坚持的观念是错的？所以这个观点我持保留态度。
其次在影响孩子成长的因素中，先天的基因因素对孩子的影响是最大最明显的。后天的环境因素中家庭环境只是一个方面，而且不是最主要的方面，更重要的是家庭外的环境。
后面几篇都是围绕着家庭外的成长环境展开的。比如孩子的世界，对孩子来讲，最重要的是如何融入同龄人，孩子们之间的也有相处规则，比如多数裁定原则，啄食次序，霸凌问题，孩子不是天生就会，而是要通过不断的练习，才能掌握技巧。所以，要想不被淘汰掉，孩子们必须学习新的思想和技能，如果孩子只向父母学习，他就无法了解更多的新思想，如果孩子向同伴学习，他们学到的知识，可能更契合变化中的新环境。
读到这篇时，正好想起前两天我女儿说想买小虎神探队最新的一季，我当时就拒绝了，理由是上一季的神探队已经买了，而且老师推荐的书单上没有这些书，我觉得读了也没啥大的作用，纯属浪费时间。 这时，忽然想起多数裁定原则，就问她在学校小朋友一起讨论的话题，果然是和她在一起的几个小朋友都喜欢讨论小虎队里的故事情节，她想比别人快一步知道新内容，去参与讨论.……自己赶紧就在网上下单了。
家庭之外对孩子影响最大的人就是老师，每个家长都希望自己的孩子能很幸运的碰上了A老师，一个好老师一个孩子的成长以及一个团体的影响太重要了。
最后一篇是父母要教会孩子离开家庭，父母可以给孩子提供各种知识和训练让他们出门之后呢，更好的应对外面的世界。需要借鉴孟母三迁的做法，仅仅有家庭的关爱是不够的。做一个不焦虑的父母，在每一个家庭中，最重要的关系是夫妻关系。反思自己，自从有了两个孩子，我的眼里心里都是他们，以后重心还是要转向夫妻关系，多向老公学习，多关注自身的成长，跟得上他的步伐。
孩子有孩子自己的路，你不可能替孩子走他或她自己的路，我也会尝试慢慢放下这颗焦虑的心，只提供鼓励和支持，作一个麦田里的守望者。
