上小学时，妈妈总是逢人就说，我家孩子学习认真努力，我家孩子不贪玩捣蛋，我家孩子不乱花钱，我家孩子……为了让妈妈能继续骄傲地说下去，我严格按她说的去做。也因此，每当妈妈当着别人的面再说起这些话时，我在旁边听到都很自豪，尽管那时还有些害羞。
妈妈是个要面子的人。作为儿子，我不能让她丢面子。
上初中，妈妈到班主任家聊天，我在家忐忑不安，不知道他们会聊一些关于我的啥。回来我问妈妈，她只说：跟别的班的同学比拼名次，班主任说你们班得全靠你了。之后的期中考试，我考了全班第一。
班主任是个有眼光的人。作为学生，我不能让他失望。
上高中，由于中考发挥不好，没能平价（达到一定分数只用交学费，这叫“平价”；否则，要另交一份费用，这叫“高价”）考上省重点高中，家里给我拿了高价，这是一大笔钱。爸爸送我到学校，专门找到班主任说了大致这样的话：我家孩子中考发挥失常了，其实凭他的实力，平价考进来没有问题。当时我没在旁边，是后来才知道：班主任在入学第一次考试前对着我说，有家长说你们有中考发挥失常的，那么，这次考试就考出水平来！于是，高中第一次考试，我成为全校进步最大的学生。
爸爸是个说话算话的人。作为儿子，我不能让他食言。
……
以上的三段故事，都是我的真实经历。上面说的三个“不能”，只是我后来对当时自己内心深处的再次挖掘，其实当时流于内心的，更多的是欢欣鼓舞，是士气大振。父母和班主任给我传递的，是对我毫无保留的信任的鼓励。我从来都坚信“鼓励”的力量。它是内心自信的外在强化剂，当内力不足以撑起自信的大厦时，“鼓励”的力量最为强大。
“鼓励”是一种“刚需”，而“冷水”是一种“反刚需”。泼盆冷水很容易，这是人人都有的能力，因为这种能力根源于我们每个人都有的本性或人性的弱点：嫉妒。请注意，不是所有的“冷水”都来源于嫉妒，但是，我们在准备泼冷水时要审视一下，“这盆冷水”来自哪里，目的何在，是否能起到真正的作用？
否则，请收起你的冷水。我自备冷水。
其实每个人基本上都自备冷水，这冷水来自人人都有的自卑感和对未知的恐惧。这种自卑和恐惧可以在赌徒身上表现为孤注一掷，可以在庸人身上表现为畏缩不前，也可以在成长者身上表现为相应的危机感。这其中的差异我们都能想到：认知的差异。关于认知差异，你可以在笑来老师那里得到最准确的解释。
我什么时候需要冷水？当我不学习不进步的时候，当我认知不再提升的时候，当我痴迷于无聊的游戏放弃成长的时候。
不然，请收起你的冷水。
