起床：4：00 就寝：22：00 天气：大雨 心情：开心
一、任务清单
（一）昨日完成的任务，最重要的三件事
1.完成《班级日志》的发放；
2.完成党支部各项工作的布置；
3.完成返校情况的统计；
（二）未完成事情及原因
（三）改进：
（四）习惯养成：做一个长期主义者
1.早起第463天；
2.坚持晨跑341天。
3.坚持亲子绘本伴读1479天
4.坚持写晨间日记164天。
3.坚持每天阅读至少1小时64（阅读超过1小时）天：
二、周目标·完成进度：Just do it！
三、学习·信息·阅读（目标：10本书）
1.9月份目标是完成10本书的阅读，写10篇读书笔记，已完成5本书的阅读：
①《知道做到》②《社群思维》③《真希望我父母读过这本书》④《盖洛普优势识别器2.0版本》⑤《晨间日记的奇迹》
2.开始读《格鲁夫给经理人的第一课》，今天《军事理论》课程，备课占用了阅读的时间。
四、健康·饮食·锻炼
1.台风来袭，外出跑步的时间点下大雨，不能出去跑步。
2.可以做到午饭四个菜，慢慢截掉贪多的习惯。
五、人际·家人·朋友
1.因为台风幼儿园只上半天，曼宝坚持要去学校上学，估计是想自己的小伙伴了，毕竟一个暑假没有见了而且小区里的小朋友也都去上学了。
六、工作·思考
1.关于核酸监测的事情自己虽然心里有不开心，觉得通知做的不到位导致信息不对称，但是这个事情自己看明白了就行，不要再说太多，多说也无益。
七、最美好的三件事
1.班级同学还算配合，各项工作积极性比较高；
2.早起营打卡成功七天的小伙伴发放证书；
3.风雨再大依然回家。
八、思考·创意·未来
进入到学校就是高速运转的状态，同时多项任务进行，这时候就非常考验自己的协调能力，学会将任务分解下放，而不是全都放在自己手里。
