这是我女儿三岁时的照片。
满墙贴着她的“涂鸦”作品。
看看你家小朋友三岁时是否与她的水平相当?
从那时候起,我们就叫她“小画家”,家里来了人,都会领他们去看她的“大作”,介绍说这是我们家小画家的作品。
有个教育观念是:你想你的孩子成为什么样的人,就一直这么称呼她,鼓励她,赏识她。
我不知道她的绘画才能究竟是天生的,还是后天激励的,总之,她如今即将上伦敦艺术大学插画专业了,这一切,始于三岁时满墙的涂鸦和父母一直的欣赏和鼓励。
孩子潜能无限,你怎么知道他/她是普通人还是天才?
这是我女儿三岁时的照片。
满墙贴着她的“涂鸦”作品。
看看你家小朋友三岁时是否与她的水平相当?
从那时候起,我们就叫她“小画家”,家里来了人,都会领他们去看她的“大作”,介绍说这是我们家小画家的作品。
有个教育观念是:你想你的孩子成为什么样的人,就一直这么称呼她,鼓励她,赏识她。
我不知道她的绘画才能究竟是天生的,还是后天激励的,总之,她如今即将上伦敦艺术大学插画专业了,这一切,始于三岁时满墙的涂鸦和父母一直的欣赏和鼓励。
孩子潜能无限,你怎么知道他/她是普通人还是天才?