前阵子偶然得知一位恩师工作从老家调往了南沙，离自己不远，迫切的就想赶紧去拜访。终于，昨日成行。

人就是这样，以前知道他工作一直在老家，就总是宽慰自己：反正每年都要回，有空了就能去看看。可这句"有空了"，一晃就离上一次的探望隔去了三两年。这是我们这个年纪的无奈。一年到头的忙着事情，极不容易的熬到过年能有奢侈的几天，那几天却又要忙着走亲串戚，可能亲戚还没等走完，又要赶着奔赴"前线"了。

突然得知他调往了南沙，莫名的就急切起来了，因为自己知道：再等过年的那几天，也很难有机会再在老家碰到；若自己的事业地域再作变动，那就更难有机会再碰到。

几年不见，没变的是那份亲切感，亦师亦友一般，没有丝毫尴尬感。老师甚至劝我生多一个孩子，这样孩子能不寂寞；还说如果不是考虑年龄问题，他自己都想生多一个；又提到一个叫袁花的同学，说看她晒的关于一儿一女的朋友圈，也觉得她是幸福的那一刻我意识到：要活得真实，就应该是随着年纪的增长真正融入生活、感悟生活，而非超脱生活。这样才能让自己拥有更真切的烟火味。

有变化的地方，是老师眼角已经开始有了鱼尾；从当年的帅小伙，变成了现在的帅大叔，那份特有的儒雅，也因为沉淀而更加厚重。

老师是七零后，比我好多朋友都还小几岁，其实年纪不算大；初识时，老师也才刚从大学分配下来，背地里，其实我们都叫他"付哥"（老师姓付）。我一直都认为，老师身上的那份儒雅，已然超出了他的年龄层；或许，他身上也有许多我们不知道的经历吧！

这次拜访，我们当然不会只聊"香火"话题，从生活，到经历，到规划。许多往事，也在我脑海中一幕一幕被拉开

第一次亲近的接触，是我念初三，老师成为了我们新一任的班主任。那个时候的我，长身体比同学要早，情窦初开的意识因此也比同学早。当时对隔壁班的一个女孩子挺有好感，完全不懂什么是爱情，就是觉得那女孩儿好。年少不更事的自己，以为让所有人都知道这事情是能出风头的，所以结果是众人皆知、满城风雨，最后甚至人女孩儿家长都知晓这事，弄得人女孩子常常是在路上看见我就不要命似的跑，几乎把我当瘟神。某天晚自习时，老师约我到操场，很温和的问我："你有没有觉得自己刚从一个漩涡走出来，却又掉进了另一个漩涡？"（在那之前我曾组织全校学生罢餐，被学校处分在升国旗仪式后当着全校师生的面念检讨。）不管老师那一次的沟通有没有起到作用，但那个时候我第一次觉得：原来老师这个群体也不是只会训斥人，也是跟人讲道理的。叛逆的自己也因此懂得变温顺了些。

因为叛逆，功课自然不会太好，我当时也认为自己这辈子都不可能有功课好的时候。但这个想法，在某次命题作文课之后被打破了。所有同学把作业交上去之后，待第二天上课，老师语气有些激动的让同学们猜一猜本次作文谁写得最好，没人猜得到当我的名字被点出来的那一瞬间，所有人都一副惊愕的表情，包括我自己。我实在是太不习惯因为功课做得好而被众人投以注目礼，我甚至觉得脸上有点发烧。紧接着，我的作文《雨中的香蕉皮》被老师以范文在全班面前进行朗读。那个时候我才知道：原来自己的文笔还可以。从那以后，我的语文单科成绩，没有再挂过，每一次的文章，我都用心去写，后期甚至有一篇文章在县教育局以刊物形式发表过

03年，我进高中了，机缘巧合的，这位老师也从初中调往了高中，高一年级15个班，作为体育特长生，我被安排在C类班，且仍是他班上的学生。一个月后全年级进行分班考试，我才调往B类理科班。读了一年，我又莫名的想选择文科，申请调到了B类文科班。

高二那一年，我闯祸了，因为打架，我被开除了学籍。当时也幸得德育处领导关照（领导是我们田径队主教练王宏老师），给处分书上加了一条"留校察看一年"的相当于"死缓"的一线生机。其他几个难兄难弟，直接被家长从学校领走了。待我回教室后，当时的班主任将我堵在了门口，告知我："你打架，还被开除了学籍，我不要你了，马上把课桌搬出去。"当时，我的内心是有些灰暗的。虽然我闯了祸，但我组织能力还可以，曾经为这个班带来过荣誉，逢学校举行大型活动，我都能为班级赢得一定名次。就在不久前还以领操员身份组织同学们为班级赢得了全校广播体操比赛一等奖刚被开除学籍，怎么就被班主任给扫地出门了呢？

无奈，我只好从四楼去三楼找了老班主任。谈话内容很简短

"付老师：我打架被开除学籍了，现在的班主任不要我了，要将我赶出来。"

"去把课桌搬下来，他不要你我要你。"

直到现在，每每想起老师这句话，我都能眼眶泛红；老师对我的信任，用"决绝"这个词都一点不为过。

顺利结束了高中时段，大学那四年已经很懂事了。当了学生会主席，入了党，只是有些艰苦。因家境原因，从大三开始就自己挣了学费，到大四甚至要挣自己和妹妹两个人的学费这期间，因为"生计"，又或者因为没心没肺，和老师几乎没有联系。直到大学毕业要创业，眼睛发绿光似的到处跟人借钱。当时不知道哪里来的勇气，电话就打到了几乎四年没有联系的老师那里，开口就是一万，承诺一年以后归还。第二天，钱就给我打过来了。但因为脱离预期，超出了承诺时限许久才将这钱还上，老师也从未责怪。直到这次见面前，我都还为这事心存愧疚。

昨天，我还是问出了这个问题："当时，我情况那么差，连家里都拿不出一分钱，你为何还愿意借我？而且中间几年我们基本都没联系过。09年，一万块于教师这个职业来讲，也不算小数目的。"老师想了想，仍然回答得很简单："我带了你几年，了解你所以相信你。"听到这个答案，我内心其实是激动的。因为那时候我自己都不一定了解自己相信自己，又何德何能可以得到老师的这份如恩赐般的信任？这句话，让我心情许久都不能平静。甚至于，我觉得今后的人生之路都要遵循着这份信任走下去

现在的自己，好在不算太差劲。物资上，不能说特别好，但一些生活的基本条件，早已能自足。思想上，也不会匮乏，总是努力的在实现一个个目标。

清楚的告诫自己：实现了物资追求，同时还要设立精神追求；实现了家庭价值，将来还要实现社会价值。只有这样，人生才圆满；只有这样，才不辜负身边的那些人总为自己留了一张门！