2017年9月6日 星期三 晴
今天的早课是有关原始点的学习，我对原始点并不陌生，两年前从一个朋友那里得知的，当初她建议我看看张汉钊老师的视频，鉴于自己的惰性，只看了前面一部分，没有耐心看下去。随着时间的推移，最近加入明德之家，连续听了几天的早课和日课，正能量满满，收获满满，真正感受到团队的力量。
日课是蒋老师带来的《中庸之慎独》，蒋老师从三个方面来讲述：第一：什么是“慎独”；第二：慎独修身的重要性；第三：慎独修身的最终目的。《大学》所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。这些经典的语句都在告诉我们“慎独”就是做好自己，就是在修身，在生活中修身，修身是为了更好的齐家，端正好自己的态度，做到知行合一。
“人有善念，天必佑之，福禄随之，众神卫之，众邪远之，众人成之” 。我们自己应该也有这样的感受，人有了善念，身心都会轻快欢喜；人有了恶念，心中就会充满愤怒怨恨。人活在世上，应当追求内心的喜悦安详，而达到这种美好境界的最好方法莫过于怀善念、行善事。
慎独就是在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背良心、表里不一、没有素质的事，任何时候都绝不放松对自己的要求。南宋陆九渊说：“慎独即不自欺。”慎独之时，人主要面对的是自己，是与自己的内心赤膊相见。能做到慎独的人，是战胜了自己的人。老子言：“胜人者有力，自胜者强。”能自胜，才称得上强大；内心强大，才是真正的强大。这是一种能力，也是一种境界。
俗话说，兼听则明，偏听则暗。每个人的认知都有局限，每个人也都有自己独特的经验、观察和见识。因此，学会聆听，你就相当于在借别人的眼睛观察世界，也包括审视自我，于是才能周全、有高度和格局。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”聆听别人的建议是完善自我、成长自己的必由之路。
成长与否取决于自己，唯有自己行动起来，才有成长的可能。经常听说这句话：一个人走得快，一群人走得远。一群人，就需要加入团队。人聚在一起，只是一伙，而心在一起，才叫团队。加入团队，感受到团队的温暖，团队的激情，团队的力量等等，一个人成长就是自己的事情，一起成长就是大家的事情了，如果能在团队里带动大家一起成长，是功德无量的事情。
在这个团队里，大家在努力成长的同时，积极奉献自己，点亮自己，照亮别人，让团队因为自己的存在更美好。在这里发现大家的学习激情高涨，乐于分享，积极参与，虽然加入时间不长（之前偶尔默默有关注），但能感受到一颗颗想带动大家成长的火热的心，突然感觉到他们就是我行走路上的贵人，引领着我从懵懂迷茫中走出来，慢慢地改变着自己。
峰回路转不见君，柳暗花明又一村。坚持学习经典，践行经典，让经典融入生活，到努力践行四个不停：不停阅读，不停实践，不停思考，不停记录。怀揣这四个不停的行走，让我在不知不觉中改变：开始体验到工作、学习和生活中浓浓的幸福味道，在幸福中学会感恩。
这样的一群人，他们是我前行的榜样，用自己的行动点燃我对生活、对教育、对经典的激情：让我慢慢地明白自己是谁，想成为怎样的人。明确自己的目标，引我走向追梦之路。懈怠时，给我们动力；遇到挫折时，给我们温暖；有了成长时，给我搭建舞台……他们就像火把，照亮前行的路，让我们慢慢地把心融入其中，慢慢地把一伙人凝聚成一个团队，渐渐地懂得怎么去书写真诚。
没有要求，没有约束，没有指令……有的是自觉，有的是自我成长，有的是大家的相互唤醒，相携相伴。在相互陪伴的日子里，慢慢地懂得责任，学习担当，在履行责任中，在勇于担当里，使命感在沉睡中被唤醒。而它唤醒之后的巨大力量，或许只有亲历其中，才能明晓。而我，还在沉睡，自然没有机会品味其中的味道。但我坚信，终有一天，我会尝到，因为我在追随着团队的衣角，坚持，坚持，终会走向执着。执着地做着一件自己喜欢的事情。
在这样火热的团队里，让我带上感恩，感恩着引领我成长的这群家人们，在感恩中努力成长自己，给自己奉献的能力，去争取奉献的机会，在奉献中体验到存在感和成就感，这些会让自己朝向明亮的方向去坚持、努力，用更好的自己，去拽着育心的衣角，飞翔！
下午我回到家时，爸爸还没回来，你跑出来问：“爸爸怎么还没回来呢？”前两天听爸爸说就学校有考试，可能在监考吧。告诉你：“爸爸可能在监考，久晚点吧。”随后听到开门声，你飞奔而去，抱住爸爸撒娇。你去爷爷房间玩，正好空闲我就锻炼一下，滚滚背，通膀胱经，还没滚几分钟，你跑出来要求自己也来滚，好呀，我们一起滚一滚，锻炼身体。
婆婆已经准备好晚餐了，我们都回来了就准备开饭啦。你一蹦一跳跑去洗手，一会儿又跑到爷爷房间吹空调，今天的天气都不热，怎么还会探空调呢。吃饭的时候你还是习惯于边玩边吃，中途婆婆总是催促你“快点吃”，你完全沉浸在你自己的世界，见你迟迟没吃饭，婆婆要求我们催催你，我没有这样做，你自己正念念有词说些什么，我怎么好打扰你呢，孩子有她自己的节奏，我想大人不要急匆匆地打破她的节奏。
虽然我没有催你，不过你放下自己的游戏之后，很自觉地把饭吃完了，然后自己找乐子，拿着橡皮牛娃娃，坐在客厅忙碌着，又是沉浸在自己的童话世界，一边玩玩具一边嘀嘀咕咕，玩够之后，跑到婆婆房间，问我要张白纸，要写自己的名字。刚才吃饭时，爷爷还责备我和爸爸：“你们怎么不教她写自己的名字，现在都大班了，她老师说要学写自己的名字，我今天教她了，基本笔画都会了。”
之前也有自己模仿着写名字，我们都没有用正儿八经教她，任由她自己模仿画的。今天爷爷教了之后，这又来兴趣了，拿着纸到爷爷房间，我也没理会。其实我一直对你很有信心，你学习能力不错，只要用心学习，你能很快学会，所以一般都不勉强你做一些事情，只要是你自己乐意做的，一般都能圆满完成。
没过多久，听到爷爷生气的训斥声，我闻声去看看到底发生什么事了，只见你站在门口一声不吭，爷爷还在大声责备，也不知刚才发生什么事情了，经过询问才知你刚才去爷爷抽屉拿了东西，爷爷让你给他看看拿的什么，你不但不听，反而跑出来。
但是我看你手中并没有东西呀，觉得很奇怪，问你也不回答，默默地走开了，我把你的东西拿出来，爷爷还不肯罢休，走出来非得要看看拿了什么，后来才明白原来就是一只笔，真搞不明白，你为何不吭声，拿笔写字爷爷不会责备你呀，只要告诉爷爷，让他看看是什么就可以了嘛，也不至于让老人家动肝火。
你一直沉默不语，不知你心里怎么想的，我知道你的性格，只要自己不想说的，怎么都不会告诉我们，我只好让你自己去平静一下情绪。让你去洗澡，自己跑到冲凉房，不冷我进去帮你洗，关上门过了几分钟才出来，告诉我已经洗好了，就相信你吧，能够洗干净。
你出来之后，爸爸给你看一集动画片，我洗完澡出来陪你一起看完之后，我们开始读经典，去微信群打卡，你很配合，认真指读，先读《成语接龙》再读《易经》，用铅笔当智慧棒，中途有点走神，不过很快能找到音频读到的位置，当发现一个“尚”字宝宝时，你暂停音频，新奇地告诉我：“妈妈，你看，这不就是那个一休和尚的尚吗？”
你的观察能力挺强的，平时的阅读让你无为而为认识很多字宝宝，当见到“兵”字宝宝又想到《聪明的一休》中的总兵大人，联想力听丰富的，看到什么熟悉的都能想到自己之前看过的。而且记得很牢固，在哪里看到的，什么时候看到的都能记得。
我们配合默契，所以读两样花的时间不多，然后你要求看一集《聪明的一休》，这部动画片里面可以学习一些常识，同时一休的聪明机智让你更欢喜，看完之后我们读《大易诗》，听英语音频，晚上的时间过得特别快，感觉事情还没做完就要上床睡觉的。
