成为新班级的语文老师一周了，对于这个班我有了一些自己的认识，班里的学生对老师也有了一些自己的评判。
先说我对于新的班集体。这个班男生53人，女生25人，男女比例2:1的存在。
在整个年级中，我们班是男女比例最不均衡的班级。
有什么优缺点呢？
优点:男生思维相对比较灵活，男生多，班级气氛相对也会活跃点。团队活动，课堂问题回答，男生们已经崭露头角，打破了之前的死寂。他们的小作文表达，他们的课堂问题回答，总是带给我欣喜和力量，使我每天无论多忙，也要用心抽空改完小练笔
男生都比较大气，仗义，相对来说会少掉点女生之间的小情绪纠纷、嫉妒之类。
男生多，体力活不愁。但凡需要，总有人争先恐后去为你刀山火海。比如搬书、劳动、帮老师送个包，举手的总是一大片，好过之前的互相推诿。
缺点:
男生活跃，好动，爱喧闹，势必会让班级纪律更差，老师管纪律更费劲。我们班的课间总是比邻班更喧闹。
男生仗义，可能出现犯错时互相包庇，或者因人因事和他人动手脚的。
男生多半不踏实，读背的或者要求写的，可能就完成的不够那么好。每次作业交不上的做不完的总是有几个男生。
女生们呢，基本是安安静静都把任务完成了。
所以，我喜欢这个班，喜欢这个班男生多，喜欢这个班的氛围。
那么学生眼中的我又是什么样呢？
有学生说:语文老师出口成章、知识渊博、经验丰富。
有学生说:老师很严厉，但也有温柔的一面。
有学生说:老师很厉害，听数学老师说她写了很多文章，很有经验。
还有学生说:老师对我们学习的要求有点高，总跟我们讲很多道理。
但也有同学说，老师要求严格……
总之，不一而就。
但无论如何，我相信我爱他们，宽容是爱，严厉也是爱，我希望孩子们也能爱我，爱我对他们的宽容欢欣和微笑，也能理解我对他们的严厉、严格和斥责。希望我们在这一年中建立良好的师生关系，一起达到我们共同期待的美好！
