小弟弟都快四岁了还不让他去上幼儿园吗？这四岁的孩子学习东西快，记忆清楚，我妈说：你们以前也是没上幼儿园的，现在不是照样读书。我说：现在孩子不一样的，什么都要学习的，学习越早越好，这样接受能力比别的孩子快。我还没说完妈妈就不见人了。
这就是隧道视野，什么都不懂，了解的东西少之又少，对于学习来说更新是与社会同步，如果我们了解的知识越来越少，那只有隧道视野那么小。
做什么事靠直觉是不行的，我抱着小弟弟玩，他想下来自己玩，我把弟弟放下来，看着他自己玩，我看见前面有小水沟，我的直觉告诉我四岁的孩子知道小水沟不能用脚玩的，正当我想好时，小弟弟2只鞋都在水沟里，我把小弟弟立刻抱起来给妈妈，妈妈把我说一顿。做任何事前想一想，多方位的想一想就可以避免直觉思维错误。
看到好多小朋友在玩石子，他们扔来扔去，突然有个小孩扔了个比较大点的石头砸到别的小孩的头，这个小孩哇哇的哭，我家小弟弟看见别人哭了好玩也拿起石头砸，我看见立马截过来扔了，看到别人犯的错误，自己家的小弟弟就不能犯同样的错误。
总结：避免隧道视野，不能像妈妈哪样老古董的思想，多去学习新的东西，对任何东西抱着好奇心，这样带着问题学习收获很多。做任何事三思而后行这样避开直觉思维错误，直觉告诉我小弟弟不去水沟里就真的不去了吗？看到别的小孩错误的做法，就不能让小弟弟和他们一样的做法，要吸收别人的错误让自己避免犯同样的错误
