思维导图在文化课的教学运用
小学数学知识点通过思维导图的呈现,可以给到直观清晰的框架以及课程内容的重点和层级关系。这一次用小学三年级数学课本为例,两位数相乘这一单元,在充分利用思维导图的结构和一二级分支的绘制后,体现了非常完整的教学思路。
1教材内容
课程的出处,年级,科目,内容
2口算方法
公式+举例
3估算
公式+举例
4笔算
格式+步骤+举例+注意
5 积
结果的可能性
6公式
验证方式
思维导图在文化课的教学运用
小学数学知识点通过思维导图的呈现,可以给到直观清晰的框架以及课程内容的重点和层级关系。这一次用小学三年级数学课本为例,两位数相乘这一单元,在充分利用思维导图的结构和一二级分支的绘制后,体现了非常完整的教学思路。
1教材内容
课程的出处,年级,科目,内容
2口算方法
公式+举例
3估算
公式+举例
4笔算
格式+步骤+举例+注意
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结果的可能性
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