前十分之一的人生我想着等到七老八十的时候再回忆，毕竟人这一生最美好的回忆是关与那豆蔻年华般的青葱岁月的。
先说一下作为学生的第一个分水岭，那就是小学升初中，我觉得应该算是幸运吧，正好我们那一届学生取消了升学考试（五年级考初一，考不上的上六年级），而是可以直接上六年级，不能考初一了。
之所以说是幸运是那一年，我重新认识到了学习是什么滋味，学习好和中等是什么滋味，学习英语好与坏又是什么滋味。
虽说没有了升学考，但是还有入学分班考（其实就是老师们看成绩选学生），不多不少，我考了中等，开学领课本遇到了很多新同学，新面孔，对于内敛腼腆的我来说无疑是一大打击，但是我好像很喜欢这种感觉，没一个人认识我，我就可以忘记以往的自己，为所欲为（褒义词），可事实不是如此，我还是改不了这内向的毛病。
入学第一天，先是班主任进班讲话，让同学们熟悉一下环境，然后等着下课，接下来每节课都是老师介绍一下，点一下名字，我们机械式的答到，虽说熟悉了这种答到的规则，可还是会紧张。
关于座位这个东西，进班第一天是按照同学们进教室选的位置暂时制定的，很显然，我同桌是个男生，刚开始还不熟，后来的半个学期让我彻底了解到这货就是个逗逼，让我这个不爱讲话的家伙也时不时吐露几句槽点。
六年级，三门课好像是，语数英，印象最深刻的当数英语老师。
进门讲了一大堆同学们听不懂的语言，据说是英语，让我彻底蒙了，难道我们小学三年级学的英语是假的！！！Apple （爱泡）Fox （fao克丝），，，
从此，一入英语深似海，老师讲课要写两大黑板的词和短语，每天早读都要背，课上要听写，背诵，周末要写两大本英语作业，以至于每次周末我都是周五熬夜写英语，这样周末就轻轻松松玩两天（哈哈哈，机智如我）。
废话不多说，经过两个学期的艰苦磨难（疯狂背单词，词组，句子，课文），我的英语一下挤进班级话事人的行列，为我接下来的英语学习奠定了基础（好比凡人修仙一样）。
六年级，经历了小学没有感受到的乐趣，也领会到了小学没有付出过的学习的痛苦，成绩进进退退，很无奈，也许我不是一个学习要强的人？
六年级，是让我们适应一下接下来三年的学习氛围，是让我们为接下来的人生中第一个转折点--中考（算是吧）而作出准备。
六年级，小学和初中的连接点（现在六年级属小学）。从无忧无虑的天真孩童，到开始有目标的翩翩少年，在这一年时光里磨炼了意志，读懂了时光，而我们的父母也在这一年里老去了一些，对我们的担心也减轻了一些，毕竟，乳臭未干的毛小子长大了一点儿，懂得了父母的艰辛与不易。
六年级，我的六年级，和你们的大多人都一样，每个人对于这个时间段都应该有着不一样的倾诉点，记下来，有空回忆一下也是挺温馨的。
