今天女儿不知从哪儿弄来一个小水枪对着学生喷了起来。当时由于时间的问题，只是制止了女儿的行为，静下心来对于女儿的这种行为进行了引导:1、怎么对待他人？2、如果一个人也这样对待她，她会怎么办？3、你喜欢什么样的朋友？4、最后和女儿一起建立规则，什么该做？什么不该做。经过这次谈话，相信她也有很大的收获。
晚上又听了一遍高老师的微课，收获如下:
孩子将我们摒除在心门之外，是因为关系、沟通出现了问题。想要真正的走进孩子的心里，就关注孩子的正向 ，多运用赞美。赞美时要与规则并行；态度要诚恳；赞美要具体，把孩子做的事具体详细的说出来；赞美不要有期待，这样会是赞美大大打折扣的。关注什么，就会得到什么，暗示什么，收获什么。多关注孩子做的比较好的。找准切入点，再给以强化，将带来不同的效果。
