子栋老师：昨天我们讲到无和有，打开道德经的一扇门了，今天来打开另外一扇门，才能登堂入室。当我们知道美和善时，对什么为美、什么为善，就更有判断的标准了！生活中，多去发现孩子的优点，淡化孩子的缺点。你所谓的“”美“”，都有阴阳两面，看到美时要知道它的不美。我们要明白孩子的优缺点，不一定缺点就是缺点。比方：我们都希望孩子很乖。犹太人每天会问孩子：你今天有没有考倒老师，中国人会问：你今天有没有碰到问题去请教老师了？这就是犹太人文化的厉害。圣经的起源就是犹太人。

子栋老师：历史上的每个成功人士，对社会有贡献的，哪个小时候是听话的？！如果按照我们现在对美判断的标准：不听话，就是不美、不善的孩子。懂得这个道理之后，来看亲子之道：用成本来核算孩子的犯错，16岁之前都是没关系的。只要不触及到法律层面，孩子的犯错成本，在16岁前是最低的，多让他去尝试、犯错。只有经历了，就明白对与错了！

子栋老师：现在自媒体时代，一点什么问题，网络就蔓延开了。怎么把两三个孩子的家庭，让它兄弟姐妹感情都很好？不需要刻意！孩子小时候吵架正常，不能就证明感情不好。我和我哥从小孩子到大，我经常被欺负，但我们现在感情很好。如果外人欺负我们兄弟其中一个，那我们绝对不同意，需要一致对外了！从小兄弟姐妹吵架打架好不好？如果从小没有机会吵架，将来长大结婚了，夫妻吵架，或者与别人吵架了，你怎么办？没有经验应对了！关于美与善，社会中，我们在选择对方以貌取人，这是特别危险的。男性喜欢漂亮的女孩子，你认为不漂亮的找不到男朋友吗？不一定！美，分为内美与外美，我们常被外表迷惑！这是没有一套标准的，不能只关注孩子优点，而去遏制他的缺点！马云，马化腾，华为任总，他们成为了行业中的领军人物。“有无相生”，一个无形、一个有形。

子栋老师：第十一章。故有之以为利，无之以为用。组成了利用这个词。利用这个词是来源于《道德经》。小时候骑的自行车，红旗牌或者永利牌，特别重，上了发条，轮子歪了，扶都扶不起来。童年资源很匮乏，什么都是自己做的，必须跟同伴分享很快乐。但现在孩子拿起电子产品，什么都会，但缺乏体验。物质丰富了。蓬蓬去山西旅游，凿户牖以为室，看这句话就懂了，根据自然地势垒起来的房子。

子栋老师：生活中，任何事物，都可以看得清楚明白了。比如我以前做玉器和雕刻，用一块玉，雕刻起来送给朋友，心照不宣的，就是表达“知己”。大雕件，比如粮食平铺上面再放只老鼠，开业时别人送，就知道是数钱，财源广进的意思。中国画是忽隐忽现的，就算是《清明上河图》也是如此。惚兮恍兮，其中有象，惚兮恍兮，其中有物。就像月亮的阴晴圆缺，要欣赏两天的圆，更要欣赏另外的二十八天的残缺如同看海宁的潮水，通常选择人少的时候去，不然的话，究竟是要看人还是看景，特别让人质疑。

子栋老师：《道德经》中也有很多个篇幅在阐述有无相生。长短相较也是相对而言的。读道德经，会更加明白事理，遇见事情更加淡定，不跟你吵闹，离开一会就不急躁了，不然我就退让。

主持人王靖：两堂高能量的课。听玉珍老师的声音，我们就知道她很幸福，只要用心了家庭就会越来越好。子栋老师的课，让我们很赞叹，天文地理无所不知，无论谈到什么思维，必定会回到本我找到真心聊到育儿。

2019年8月19日子栋老师道德经早课总结：无中生有：一切万物从无开始，无用之用是大用，子栋老师拿身体和精神来形容无和有，身体是有形的，精神是无形的。道为无，德为有，有无相生。家道家风看不到，但主宰家族命运。我们要以空杯的心态，杯子空了，才能装进水，杯子满了就会溢出来，反而学不到东西。老子多次提出复归于婴儿，我感觉，老子是神，能把有和无理解的这么深，能把天地万物理解的这么通透，有和无相伴相生。正如我们给孩子学习一些装修类的东西，学习的太多，给各种的灌输，让孩子好几个管道的灌输，把孩子给浑浊了。

张芳分享：昨天是小学入学的面试，带孩子报名时，老师问孩子：你有没有认识字？孩子很自信说认识，老师让读一页，孩子很流畅读了，老师很赞叹，孩子特别自豪说我每天在家读书啊。

东颖东阳妈：昨天带宝贝去参加小学一年级的报名和面试，老师让他读文章，他读得很流利，但是并没有告知自己从小是读经典的。

孩子从来不敢对别人说，我是读经典认识的字。孩子3岁多每天读经典，阅读、语言表达思维能力都比同龄人好。但孩子不敢跟别人说是读经典所得。幼儿园节目表演，讲西游记，别人都赞叹，我就分享137的积累和经典教材，有家长很快就买了教材跟随我们一起成长。这些成果是孩子影响进来的，他的功劳。孩子不敢把自己的优秀和经典联系起来，对外去展示，这是我的疏忽。我平时生活中跟孩子讲得特别少，缺乏让孩子体悟经典生活化，生活经典化，我比较少让孩子感受到我对经典的爱，是我的状态没有感染到孩子，说明我对育心和经典的爱还不够，反省着。现在懂的，学习不能只藏在自己心里，为自己所有。如果分享出去，才能把格局和爱放大，关注点就不会只在孩子身上，你读的好不好！分享，希望让大家一起受益。

漳州子扬妈：关于子栋老师分享的美与不美，关于孩子的犯错成本这两点很有感触。有一天，单独让孩子在家，不小心玩水果刀受伤了，留了很多血。刚好自己回到家，看到了，赶紧送去医院。

我们可以用阴阳的观点来看待这件事，虽然他犯错了，去尝试玩水果刀，但是值得庆幸的是孩子受伤了，懂得第一时间准备给妈妈打电话。电脑我每次都把插头拔掉，但是有天回家电脑插头插上了，我也心拔凉拔凉的，我也吓了，但是我还是有跟她说不能这样做，也教她如何使用。