疫情已经在世界各地肆虐三年了，我们国家这些年也一直以“民生”为主，管控的非常好。今年冬天可能有其他原因或考虑吧，对疫情管控放开了，绝大多数人都从“阳”走过，获得自身免疫。有新闻也讲：现在病毒的毒性已经变的很弱了，致病率大大降低，既是感染也只是像重感冒一样，过几天就会好了。根据个体的体质和免疫能力的不同，发病时间长短不同，有的人一两天就好了，有的人需要一周或再长些日子。不过小孩子发病快，好的也快，一般一天就好了。这个冬天注定是不平凡的，这个学期也注定是不平凡的……
仔细想想这个学期我们只安安生生的上了三周的课，最后被不知情的疫情以屏幕所阻隔。疫情可能让每个人都有多少不同的心理影响，然而老师们或许承受着更多的压力和考验。怀揣对教育事业热爱的情怀，老师们仍放不下每个学生的学习，在倍受疫情折磨的同时还要心系自己的学生。除了照顾家人，与“阳”作战等疫情的大考验外，还要备课、上网课、改作业、整理材料等工作要做，另外还要时常联系那些不上课的学生，我们也是不想落下一个学生，不想放弃一个学生，也只能尽其所能的去劝学生上课学习。但尽管如此，还有一部分学生不愿克服自己的惰性和游戏网瘾来学习，家长管不了，老师无奈，很是痛心。
这一周我仍重复着线上教学工作：
照常备课上网课
课堂检查背书情况
课堂点名回答问题
批改到优秀的作业
学生课下手工作品
为了丰富学生的线上体育活动，找来比较简单易学的五步拳小套路教学视频，让孩子们在家里上体育课也能学有所获。在作业布置里，以及钉钉班级群里发布动作要领的解说图和正反两面的规范动作视频，便于学生看懂易学。
学生的体育作业
“疫”情无情，肆意妄为，但作为老师的我们，仍不忘初心，怀揣着对教育工作的那份“情怀”，砥砺前行，但愿冬去春来，疫情离去，还我们正常的学习生活。作为教育工作者的我们一定会坚定信念，怀揣情怀，静待“疫”去“花”开，拥抱校园美好的未来！
