昨天写帖子的时候已经很晚了, 所以昨天其实基本没怎么写毕业之后的事, 今天打算再写一点吧, 能想到多少就写多少, 我打算好好反思自己的过往经历, 然后尽量在以后的生活当中运用自己的生活经验, 当然我认为人生没有弯路, 都是直路, 只是重点不同, 同时你的直路, 对别人来说是弯路, 别的直路对你来说可能是弯路.
有些事情看似做的不对, 做错了, 比如刚有快手的时候不去拍小视频, 现在知道自己当时做的不对, 但是站在当时的角度来看, 自己的选择不一定不对.
前面写到了我的初中, 到初三的时候, 我的成绩已经不怎么行了, 倒不是我不努力了, 或者是什么原因我退步了, 而是因为我无法提升了, 无论我花多少时间在学习上, 我记得我当初五点起来背历史, 最后历史还是几十分.
不过这都不重要, 根据我现在的经验, 如果你自己遇到了明显的瓶颈, 也就是所谓的你自己能够感受到的明显的瓶颈问题, 那么其实就可以从一定程度上说明, 你自己没有能力解决这个问题, 这个时候最好有人可以帮助你, 可以实长辈, 可以是老师, 可以是家长.
但是换个角度, 我现在毕业十几年了, 可以认识到自己十几年之前的问题了, 说明我在十几年前根本不知道发生了什么, 所以在自己遇到瓶颈, 遇到问题的时候, 从自己的角度去向外界寻求帮助是很难的, 倒不是面子啊, 不耻下问啊之类的问题, 问题是自己不知道自己发生了什么.
我当时就是, 我当时数学卷子, 最后一道题无论如何也做不对, 我当时觉得狠神奇, 仿佛这道题故意跟我作对, 后来我就自己放弃了, 就干脆不做了, 其实这是不对的.
如果我的老师意识到这个问题, 可以帮助我, 或者我的母亲意识到这个问题可以帮助我, 那么我必然可以有更好的发展, 更长远的进步, 因为这个问题的答案, 其实是很多问题的答案, 这个问题解决了, 以后我再遇到瓶颈, 就可以自己去找别人帮助我了, 所以人生的智慧就在这里, 有的人以生也不懂得这些问题.
中考之后, 我只考了 478 分, 本地重点高中的分水线, 我记得非常清楚, 是469 分, 我只高了九分, 然后我进了慢班, 我当时其实不懂得慢班是什么意思, 我得父母也没跟我说过什么.
只是隐约听到母亲说, 如果不努力学习, 进了慢班, 你就完蛋了, 其次就是, 这貌似是我初一得时候听到得言论, 因为那个时候我刚考了第一, 我的想法是, 我成绩这么好, 怎么可能进全是傻子的慢班呢, 后来我自己成了我口中的傻子, 我就开始彻底的摆烂了.
我记得刚高一的时候, 学校就明确的摆出了实验班, 快班, 慢班, 三个级别的班, 然后同学门也纷纷议论, 哪个哪个班是快班, 都是哪个学校的第一之类的事情.
据我所知, 实验班应该都是本地初中的前几名的学生, 竞争很激烈, 我刚到高中其实没对慢班快班太在意, 只是隐约觉得, 我不太开心, 因为我本来是比较优秀的, 结果到了高中成了所谓的 "傻子" 我的精神世界一下自崩溃了.
其次就是, 住校生活对我造成了巨大的伤害, 因为我是在家里养尊处优惯了的, 没有住校经历, 所以在高中, 我的生活和学习方式完全背搞乱了.
我在宿舍因为没办法接受晚上聊天, 搞得我整晚不能睡, 然后是我的学习方法不是课堂上学习的那种, 而是自己晚上自己慢慢钻研的那种, 换句话说, 就是我喜欢自己钻研, 而且必定是在一个只有我一个人存在的空间里我才能专心学习.
我现在才明白, 原来我这种人很难适应集体生活, 同时学习方法也很难拿调节, 就是我的适应能力其实太差了, 我认为我的适应能力的问题, 到现在都还是之前的水平, 没有得到太大的提升, 因为我已经原地踏步很久了.
我的适应能力真得是一个很大的问题, 我心在还在想该怎么解决问题.
今天就写这么多吧, 明天继续写.
