上一周，哭了三个，流泪横流那种，三个，都是男生；一个眼圈变红，想哭，也是男生。

周三，三位。

刚接班的时候，颢齐爱哭。接触的多了，知道眼泪对我没用，很多时候就忍着。那天，又哭了。因为彭汇洋说，颢齐和佳翔上课聊天。当时三人都在我桌子旁边，颢齐一听，整个人就爆炸了：“我没有，反正我没有。”一边说着，眼泪就顺着脸颊流着。说完，他自己用力擦干泪。关于事情，我先放下了，批评起了颢齐：“大家都在这儿，你可以好好说，你要是觉得汇洋说的不对，你可以问问他为什么这么说，也不能这么大喊啊。”教育了半天，他终于承认自己的表达方式不对，说话的语气有所缓和，但是再说起上课说话这事儿，还是很委屈，整个眼睛又开始泛红，为了忍住泪，他使劲把眼睛朝上看。一个大个子男生，使劲忍着泪，那会儿真没觉得滑稽，是想，他到底有多委屈。

中午吃饭，我刚坐下，汉同就到我身边：“我饭卡没钱了。”“那怎么办？”我懒，我承认，总想让孩子想点儿解决办法，至少去试试。这孩子就那么看着我，没说任何话，好吧，我帮你！“那你用我的饭卡吧。”实在饿得慌，我一边往嘴里放饭，一边把饭卡递给他。谁知，他直接转身，背对我，然后轻轻左右摆动，我等了会儿，突然觉得不对劲。放下筷子，走过去一看，孩子眼睛红了。这可出乎我意料，我都借饭卡了，怎么还伤心呢。“怎么了？”“我不饿，我不吃饭。”说着眼泪就流了下来，一边擦眼泪，一边准备出食堂，赶紧追过去：“你以前中午都吃饭，怎么会不饿，你用我的就好了啊。”“我不，我不是老师，我不用你的。”这孩子，是不是不好意思自己拿我的卡去呢？“我陪你去买饭。”“我不，我不用你的卡。”好说歹说，就是不用，之前借孩子饭卡，孩子都爽快地拿着卡买饭，也记得之后请我吃饭。这娃儿咋就不呢。“那这样，你下去拿我的钱包，明天还我钱，行吗？”“可以！”哈哈，孩子的世界我不懂。可那眼泪让我突然觉得，三年级，他们还小。

下周升旗仪式五班负责，我愁了两天，升旗手、主持人、演讲人，到底谁上？我不想打击任何一个孩子，这都周三了，不能不准备了。中午和孩子商量，孩子们说，上次是女生升旗，这次轮到男生啦。一问，想升旗的男生还挺多，甚至有的明确表示想甩旗。哗啦啦一下子很多人走到教室前面竞选。孩子们习惯了投票，大事儿小事儿大家说了算。想升旗的背过去，大家投票，觉得他能代表五班，就支持！反对的人数只要不超过10，大多数人同意就通过！第一轮投完，就剩下两人：曹子家、李宗禧，二人全票通过。“男生不够，那就女生！”话音刚落，希文起来，走向了讲台，大家立马说：“没问题，没问题，希文可以。”看着希文上来了，汇洋也起身，想试试，这时不知谁说了一声：“汇洋不行。”这孩子立马转身，想坐回座位，眼睛也有了略微的变化，他没哭，但能感觉到那种难受，嘴里一直念叨着：“我不参加了，不参加了。”我赶紧叫他上来，其他孩子也说“试试，没事儿。”这个班的孩子，真的很友善。汇洋走到讲台前，一下子抱住了希文，希文安慰他：“没事儿，试试嘛。”孩子转过身，我主持投票，自己都有些忐忑。最终，反对的人只有3位。汇洋顺利当选。感慨汇洋的勇气，在被别人否定时，仍勇敢往前迈了一步。也感谢孩子们那天的善良，汇洋是不完美，但他们感知到了汇洋那天的难过，大多数人用支持给了他力量。

周五，又有一个落金豆豆的。课间，孩子们出去跳大绳了。一会儿，岳冲回来找我：“老师，我不跳了。”“这是咋了？”“他们说我跳的不好，不让我跳。”说着，眼泪就落了下来。他这一哭，我才知道，他是真委屈了，赶紧停下手头的事儿：“没事儿，他们也不是一开始就跳得好的，下次理直气壮地告诉他们，我练一练就跳得好了！”我说着，孩子的泪流得越凶。“每个人都会遇到别人否定自己，别太在乎别人的评价。”孩子点点头，先回座位了。岳冲，总笑着，让我总觉得他是乐天派。那天的泪，我让看到了孩子内心的脆弱。我知道话语的力量很微弱，后悔没带他出去再一起跳绳，下次跳绳，我一定教会他怎么跳，让他体验成功，让他知道，他可以。

人们总说，男儿有泪不轻弹，无意中，对三年级男孩的要求也提高了，有时候，自己会忘了，他们是还没长大的孩子，他们的心里承受力还没那么强。看来，男孩儿有时候也需要温柔以待。