我的暑假提前结束了。
一年级新生的招生工作已经在进行中了，我们花了两天时间登记在我们学校片区里的学生，还要审核他们的登记资料，面试即将成为一年级学生的小朋友们。昨天对所有登记的学生进行入户调查。调查的内容主要是孩子是否真的属于学校片区，家庭情况，最重要的还是进一步了解学生。
我们学校属于高新区，但位置已经在城市与乡村的交界处，学校成立一年后才通了公交车，附近没有单位、小区，更别提商场之类的娱乐场所，甚至，没有一个小卖部。从远处望，一座小学一座幼儿园突兀地出现在城乡交接的地方。
学校附近有四个村子，这四个村子的适龄小孩是我们学校的主要生源。我们的学校从硬件到师资都要比农村学校好得多，从去年开始，有很多家长为了能念进来，伪造购房合同、租房合同、务工合同等等，而我们进行入户调查就是要把这一部分学生挑出来。公办学校，不论学生多少，原则上只解决自己片区内的上学问题。
我简单面试了差不多140个孩子，又对一个村子的孩子进行调查，大约20个孩子。其中印象最深的大概就是这两个孩子了。
走进白小白的家，每个门框上面都贴着符，家里干净又整洁。白小白一进门看到我放在沙发上的挎包，兴奋地拿起来，眼睛直勾勾地盯着我的包看，然后他妈妈反复给他说不能动老师的包，他才把包放下。我问他的问题他仿佛一句也听不懂，都要他妈妈反复强调，回答也根本答非所问。他连自己的年龄也没办法回答。走出他家的时候他突然推了我一把，他妈妈说不能推老师，他就推了他妈妈两下。走出院子的时候，看到他家大门口旁边，自己的捷安特自行车旁边放着一辆被“珍藏”的小黄车。
出来之后，我从村子里的其他人口中了解了一些情况。白小白的妈妈第一次嫁的人姓陈，所以白小白的哥哥姓陈，第一个丈夫去世之后，她找了一个年龄比较大的上门女婿，生白小白的时候耽误了时间，孩子缺氧，所以白小白大抵是有一些智力障碍。从来没有接受任何特殊教育，白小白现在行为上也存在很大的问题。
胡小胡家着实非常难找，在山沟沟的最深处，其他住户都搬到村口了，他们一家孤零零的住在破旧的房子里。胡小胡非常瘦小，很黑，眼睫毛很长，非常胆小。家里非常破旧，胡小胡的母亲似乎精神不太正常，并没有与我们交谈，孩子的奶奶和爸爸倒是很健谈。屋子里灰暗，并且有股特殊的味道，我们只好站在院子里。小小的院子养着鸡、羊、猪、牛，这是他们家的主要经济来源。胡小胡和她弟弟站在我们旁边，身上露出来的地方都是脏的，而且是很久没有洗澡的脏。
我们学校有很多家长，每次和老师谈话都要强调自己没文化教不了孩子，我真的不明白，没有文化就不能教孩子了吗？孩子的生活习惯同样很重要啊，为什么这些不识字的家长宁愿抱着手机抢几分钱的红包，都不愿意把孩子收拾干净一些？
胡小胡是早产儿，从小营养不良，她喜欢喝牛奶，可是必须要和弟弟分喝一袋牛奶，胡小胡的弟弟更加瘦小，同样是早产儿，还总是流鼻血，孩子嘴巴周围都是血痂，也不知道多久没有洗过了。
这样的家庭让我看到了贫穷，感到了深深的无助。仿佛还在温饱线上挣扎的一家人，家庭教育从何谈起？
我走在绿油油的农村小路上，心想，开学之后还能见到这两个孩子吗？
