我不是一个最优秀的老师，但是，我一直在努力去做一个优秀的老师。我也不是最细心的老师，但我一直关注如何让学生养成宏观调配自己的学习的习惯。
还记得两年前，刚开始在班级推行微信教学时，我会把每个孩子发的微信都听一遍，然后详细纠正每一个发音，同时也会督促孩子养成每天练习英语的习惯。
那时候，班没有现在多，可是，每天晚上全都听完，回复完，也基本需要两个小时的时间，然后都舍不得睡，看会书，洗漱完，基本都已经十一点多。
那样的日子，我自己，包括所有认真的老师，不知道度过了多少个。慢慢的，孩子养成了每天练习的习惯，而且，每个班，总会有几个小朋友，基本能一整年每天坚持，我很欣慰，也觉得，该适当放手了。都说21天养成习惯，现在已经两年多，足够养成习惯了。
曾经，我是你学步的车，如今你都能满地跑，我就可以在旁边看着了。曾经，我可能是你需要穿的开裆裤，可是如今，你们已经长大，你们最需要的，是正常的裤子。还有一个原因，随着你们的长大，我也会老，Sunny一共有八十多个孩子，每天听完，回复完所有微信，我真的是没有这么多精力了。
你们会发现，最近微信回复不太频繁了，也不是逐条听完纠正错误了。甚至有的孩子也会因为我没回复，而偷懒放弃发语音了。这里，我想跟大家说几句心里话。“孩子们，不是我不认真了，是我选择适当的放手了。我的目标是养成习惯，现在你们的习惯已经养成了，所以，我就默默做那个倾听者，在旁边看着你们的坚持，就好。你们现在长大了，已经不需要什么事我都手把手教了，那我，我现在就要做一个监督者，引领者，而且你们自己，也要有鉴别对错，难易的能力了。”
我想说，你们正常发微信，虽然我不会逐条听，但是你们要找出不会的单词，单独问我，我会直接解答。这样，即高效，又节省时间。
学习，生活，本该就是不断做减法，这样，我也才得以有更多的时间，去做更多课程的研发，而不是机械的听语音。
还有一些孩子，看到别人没发，自己就不发了，或者说，老师没回复，也就不发了。这个，真的想着重说一下，孩子们，学习，工作，包括以后的生活，都是不需要去和别人攀比的，因为你们永远成不了彼此，注定是会活出自己的精彩。
别说学习，生命都是你自己的，为啥要因为别人没做，而随意跟风，甘心做他的附属品。别人作业没写，好，索性你也不写，别人不发微信，然后你也不发，那别人说脏话，骂人，你也一样吗？别人偷东西，坏习惯，你也一样吗？或者，别人将来考上了清华，北大，或者出国留学，能带你一起吗？所以说，孩子们，不要看别人，当然，别人好的我们可以学习，但是，你自己人生的精彩，绝对，完全靠你自己。
孩子们，你们婴儿时期，什么时候吃喝拉撒，或者添加什么辅食，你们自己都不能决定，可是，等到两三岁，你们就会对食物有一些自己的喜好，开始自己选择。
学习也是一样，开始，是我把所有都教给你，现在你们大了，我需要你们把不会的告诉我，因为这才是你们想要的。
你们两三岁，会穿开裆裤，妈妈会随时问你是不是有尿，可是如果七八岁，你们还穿开裆裤，妈妈还天天关注你是不是有尿，是不是总觉得怪怪的。不问，不是妈妈不管你了，而是在基本的自理生活上，妈妈放手了。
孩子们，我们的放手，是为了你将来走的恒久，但是，不要担心路上的洪水猛兽，放手不是放弃，我们会在路上你看不见的地方陪你，一旦出现危险，我们会第一个冲上去。
