从日记小白到日记达人，我是日记星球174号星宝静待花开，正在参加日记星球第三期21天蜕变之旅。我承诺每天坚持写一篇一百字以上的原创日记，今天是我的第4篇原创日记。谢谢大家围观。
诚实收获的感动
天气冷了之后，中午孩子们几乎都没有午睡，利用中午2个小时时间，安排半小时打扫卫生时间，半小时户外体育运动，剩下时间安排有科学试验课、阅读、口才、播报课、电影课（轮流），让孩子即能开心学又能开心玩。
最近孩子们迷上了踢足球。昨天中午，孩子们吃完饭，打扫完卫生，积极主动的去读经典，然后跟着候老师一起去小区踢足球。不一会，小邱急急忙忙地跑进来告诉我说：不好了，刘老师，小盛踢足球时把停在一边的汽车打坏了。跟着小邱来到事故现场，只见一辆红色轿车左下方的轮胎挡泥板掉在地上，我捡起来一看，有一些刚折断的印痕。小盛紧张的看着我，其他的孩子这时都围了过来问怎么办？后来小邱同学提议说，不行了用胶水给粘一下看如何。回家拿来502胶水粘的时候，手一拿开，挡泥板又脱落了。尝试几次都以失败而告终。他们一看补救措施不行，就束手无策。看着小盛及其他的孩子，我说：此事所有参与踢球的孩子都有责任。我们回家讨论此事该如何处理。
回来之后，我们就此事展开讨论。首先让孩子们明白两点：1、这件事情的发生，我们做错的地方在哪里；2、如何补救（责任心）。
邱爸：这小区根本不适合踢球，小区到处停放有车辆，车辆很容易受到袭击。
老师：很显然，在小区内踢球是不适合的，这一点我也没有考虑到，我自己也有责任。大家想踢球有什么好的建议？
小盛：我知道前面幼儿园那地方有一个很大的场地应该比较适合踢球。
老师：其他人还有什么好的建议？
……
老师：关于踢球场地的事情，明天中午由小盛带着我们一起去看一下，如果可以，以后大家去那个地方踢，如果不行，以后中午就换另外一种体育运动。大家看怎么样？
孩子们表示没有意见。
老师：小盛你看可以吗？
小盛：可以。
老师：还记得以前我们观看的《誓不两立》里面的查尔斯吗？他是一个亿万富翁，他在遇到事情的时候是如何处理的？有没有报怨？生气？相互指责？
孩子们：摇摇头。
老师：所以我们要向查尔斯学习，遇到任何事情的时候勇敢面对，思考当下我应该怎么办，解决当下发生的事情，而不要去纠结谁对谁错，然后再反省自己哪里做得不对。
对于今天中午踢坏挡泥板一事，你们是如何考虑的？
小盛：是我不小心给踢掉的，所以我承担全部的责任。
老师：恩，有担当。但踢球的不只是你一个人，大家是一个团队，所以在场的每一个成员都有责任。接下来该怎么办？
孩子们：赔偿
多少钱，我们几个人分。孩子们七嘴八舌。
老师：大家都是敢于承担责任的孩子。可是我们只见车在哪里，不见车主怎么办？
小张：我们可以留张纸条在车上，让他知道是我们弄坏的。
其他孩子：恩，恩
老师：这个想法很好，还有其他想法吗？
孩子们都觉得这个主意好。
老师：留言条内容该如何写？
大家齐嘴八舌，最后一年级的小张同学念得还是比较有水平，内容如下：
（他念，我写)：
亲爱的车主：
您好，由于我们不小心踢球时将您的爱车左侧轮胎挡泥板踢掉了，需要赔偿您多少钱请告之我们。联系电话：13972489083。
写完字条后，又讨论了纸条放在汽车身上的位置，小邱同学自告奋勇的拿出去贴到了那辆车上。
下午上学时间已经到了，孩子们都跑去上学了。
第二天上午正准备午饭时,接到了一通电话,如果不是这通电话,对于昨天发生的事情我们可能已经忘了。
一个女士用座机打来的：你好，昨天是你们把我的车挡泥板撞掉的吗？
我承认了。接着听赔偿多少钱。
“你知道吗？我从来没有遇到过像你们这样诚实的人，一般的孩子把别人的东西搞坏了，跑都跑不及，你们却留个纸条主动要求赔偿，让我非常感动。今天早上在办公室，我跟办公室里的同事讲了此事，他们说，这么诚实的人，你就不需要他们赔偿了。所以我决定不让你们赔偿，但想让你们知道我的想法，所以打了这个电话……”。
听着车主说出的这番话，心很温暖，有一种特别的感动：因为从来就不曾想到我们这么一个小小的举动竞然让车主这么感动，当时仅仅是想让孩子们能够承担由于他们过错所造成的损失。虽然我一再坚持要求赔偿，但车主绝然拒绝了。
中午孩子们回来之后与他们分享了这件事情。
老师：今天车主打来了电话，你们猜猜车主说什么？
小盛：肯定是要让我们赔偿
其他孩子也附和
老师：有没有其他想法？
小邱：对我们给他们留言条表示感谢，然后要求赔偿
老师：车主说，我们主动留言要求赔偿的行为让他非常感动，所以决定不让我们赔偿了。
孩子们一愣，然后开心的笑了。
老师：从这件事情中你们收获了什么？
小盛：人应该诚实
小燃（昨天中午没来）：诚实的人别人很喜欢
老师：是的，人最重要的品质是诚实。如果车主要求我们赔偿，我们失去的是什么？
小张：金钱
老师：但是我们收获了什么：
小邱：荣誉
老师：对的。当我们以后再发生任何事情的时候，我们要勇敢面对，因为有比金钱更高，更贵的东西，那就是我们的荣誉，我们的人格。
这件小事的发生，对于我们托管班在座的每一个人都是一种收获。
感谢鄂C-827的车主这份真诚的宽容。
学习过NLP、家庭系统排列、OH牌、萨提亚
参加过私学今日清心培训；国学经典培训；亲子教育；父母课堂
擅长孩子行为习惯调整、社会综合实践活动
现从事职业：小学生托管
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