【主题类型】自选--《中考高频考点-1》
【导图亮点】这是将理论与实践相结合的开始。导图作为一种工具，是要为我们的学习和生活服务的。因为寒假过后，初二生物就要进入冲刺阶段了，知识整合以后，就不再是一节一节的内容，而是两年的生物知识组合成模块。最近，我自己在梳理知识，就像用导图将高频的考点整理出来。因为是考点的整理，在一定程度上，准确的要求是第一位的。因此，一些关键词，专有词，没有做到一线一词，而是直接用原来的词。
【导图解说】
中心图：这幅导图的主题是，中考高频考点。考点的把握和掌握，一定要精准，这样才能像打靶一样，正中靶心。因此选择了这幅中心图。
第一分支：第一个考点生物与环境，将七年级上册前两章的内容整合在一起，把关键的知识点提炼出来。
第二分支：科学探究的方法，尤其是探究实验，是必考的内容，屡考不爽。实际上内容很少，主要是三个原则的把握。通过梳理，也让学生明白，除了记忆，理解对于学习也是相当重要的。
第三分支：生物体的结构层次，这是将好几章的相关内容整理到了一起。显微镜的使用，动植物细胞的比较，动植物细胞临时装片的制作，动植物体的结构层次。
第四分支：绿色开花植物的一生。从生殖，种子到植株生长，再到开花结果，一个循环。
第五分支：植物这部分最难的难点，也是必考点，植物的三大生理作用：光合作用，呼吸作用和蒸腾作用。
