《思维导图宝典》，阅读第1天，薛莲
阅读时间：2015年10月28日，20:30-22:00，1小时30分钟
阅读书本：《思维导图宝典》》,化学工业出版社，P1-P58；
阅读目标：学习什么是思维导图？有什么优势？如何帮助我的学习?如何使用？
阅读方法：泛读
阅读笔记：
第一章：人脑的无限能量和潜力、神奇的大脑
下图讲的是神奇的大脑，它有1万亿个脑细胞！左右脑分司不能职能，需要综合使用才能发挥双剑合璧的巨大威力！通过学习心理的研究发现五感、兴趣、强调等多维记忆最强!当线性传授知识时记不住，而通过联想与强调记得很深刻！思考的过程与导图模拟的过程是什么样的？人脑可以无限发散就如大自然中的树枝、河流、树叶等，能够全方位使用，巨大的开发潜力.
第一章，第一节
线性笔记—逆脑思维-记不住—无多层次刺激-痛苦-事倍功半
发散性思维—人脑—超级生物电脑—无限容量
—图像—树枝、河流、蒲公英。。。
第二章：思维导图世界
定义—瑞士军刀—大脑的—颜色、单词、图片-三维
导图无处不在—树叶、树枝、大自然、大脑构造。。。
单词?—以一个单词为中心发散联想—10个词
--相同的很少—人脑是独一无二的
--潜能巨大
人脑，超凡！
图像？--记得非常牢！--且速度快
记住—人人都能画！
图像与单词结合—驾驭—所有皮层技能
--发散性—无限发散
--层次、分类
完全思维导图?—5W,1H,联想、分类、主支—联想。。。
学习心得：
今天在开始看书前，思想斗争了一番，想选择《量子物理史话》，又想了想，自己一直不敢画导图，即便画了也扔掉。所以，最后还是先选了《思维导图宝典》。今天学习得不多，但感觉很好，开始有点感觉，所以第一章第一节尝试用导图来表达。希望是个好的开端。
