晚上,爱人读了我的日记《母子冲突》,特别担心,打电话和我讨论教育儿子的方法。
儿子一直都是一个有主见的人,经常反抗我们家的“家规”。虽然他每次的反抗都以失败告终,但是,他的情绪却积攒在心里,所以每次执行任务都心不甘情不愿的。爱人很担心这样积压得多了,儿子到了青春期会叛逆得厉害,所以支开儿子让他去洗澡,劝我在做与儿子有关的决定时,尽量与他商量,尊重他的意见。比如早读这件事,可以在前一天晚上和他商量好,几点起床,读什么,读多长时间,他自己做的决定,就不会有意见了。
我轻声说:“这方法好!"正洗澡的儿子忽然冒出一句:“你们又想干什么呢?”原来他一直在留心听着呢,吓得我赶紧挂了电话。
儿子洗完澡出来,第一句话就是:“爸爸又想出什么办法来治我了?”我哭笑不得,在他心中,我和爸爸俨然是专门想办法治他的坏人。我赶紧声明:“你是你爸的亲儿子,他怎么会想办法治你呢!”儿子不相信地说:“那你为什么说'这办法好'呢?”
我柔声说:“你爸读了我的日记,批评了我,让我以后做事多和你商量,尊重你的意见,不要总逼你去做你不喜欢的事。”儿子吃惊地问:"我们小孩子也可以得到大人的尊重吗?”我郑重的地点点头,说:“对呀,小孩子也是人啊,和大人是平等的。”儿子愣了半天,搔搔头笑了,说:"其实你也没有总逼我。”
我说:“爸爸说你是一个是非观很强的孩子,知道自己该做什么不该做什么,以后你自己的事情,你可以自己决定。现在你告诉我,我们明天早上几点起床呢?是在家里早读呢,是去广场上跑步呢 ?儿子的回答和我平时对他的要求一模一样。他说:“我们早上五点四十起床,先去广场上跑五圈儿,然后回家早读。不过,早读的时候,我只读英语和语文,就不读千字文了。”我问:“那你的千字文以后就永远不读了吗?”他说:“不是的,什么时候不去广场跑步了,我会读千字文的。”
虽然内容一模一样,但是我对他提出这样的要求,和他自己主动这样说出来,意义是完全不同的。我对他提要求,他总是觉得我在逼他,总是想反抗;自己说出来,就成了他自己主动要求学习,他会觉得自己是一个非常优秀的人,内心会有一种自豪感。
我顺势说:“你长大了,要学会自律。比如玩电脑,你规定玩多长时间,就在电脑旁边放一个钟表,到时间自己把电脑关上,不要总等着妈妈提醒。以后妈妈可能会工作很忙,顾不上去提醒你。如果妈妈不提醒你就一直玩儿下去的话,你的眼睛就毁掉啦!”儿子很快的说:“以后我不玩电脑了,我读书。”我吃惊的看着他说:“这是你内心真实的想法吗?你不用为了讨好妈妈而委屈自己。”儿子居然说:“我就是这样想的。玩电脑玩的时候很痛快,可是关上电脑就什么都没有了,还不如读书,可以学一些新知识。当然了,我可能这几天不玩,过几天又玩,但是我会掌握好时间的。”
我吃惊地看着儿子,真的不敢相信这样的话居然是他说出来的。原来每一个孩子心中都有一杆秤,只不过做父母的总是拼命的往上加秤砣,孩子心中原有的那杆秤就失去了功能;当父母把多余的秤砣都去掉的时候,孩子心中的那杆秤才会恢复功能。