这段时间一直工作特别的忙，眼看着孩子也在一天天的长大，趁着周六休息决定带她去游乐园，在游玩中她突然的一个问题把我问楞了？她说:“爸爸，为什么别的小朋友都有爷爷陪着一起玩，我的爷爷却从来不来看我们，他什么时候来陪我玩呀。”面对孩子的问题，我不该如何回答，呆呆的愣在了原地，我说:“过段时间爷爷就来看你了，你要乖乖的哦，到时候爷爷会给你买好吃的，带你玩好玩的”。虽然是个善意的谎言，但孩子终有一天会长大，她会明白其中的缘由，思来想去内心非常的自责，决定找一个恰当的时机告诉她，爷爷去了另一个世界。到了晚上自己翻来覆去得睡不着，白天的一幕不停地在脑海中奔腾，想起了小时候父亲经常给我讲过的故事，骑摩托车带我去买好吃的过程，不经意间竟然湿了眼眶。妻子发现了我的异常问我怎么了，我说朵朵今天问我爸的事情了，问我啥时候来看她，我说过段时间就会来的，我欺骗了朵朵。妻子说，改天我们一起以另一种方式告诉她，毕竟这样下去也不是办法。于是我和妻子商量起了怎么和孩子说，让她能理解这件事情。
二，生命有周期，爱能让人长存。
记得小时候自己养了一条小狗，有一天他被车撞了，害得自己难过了很久很久。作为一个新任职的爸爸，关于死亡的话题我不知该如何开口，我望着窗前的树发呆，我反复思索着以什么方式告诉她，突然想到了一个方法，我把朵朵喊了过来，指着门前的大树告诉她，今天我们来观察大树是如何一点一点长大的，我们慢慢告诉她，大树在生长，在开花，在结果，到了秋天，要落叶。落叶相当于一部分的死亡，但落叶飘下来，又会去滋养大树的根部，让大树长得更好，这就是生命生生不息的过程。通过这种方法，让孩子理解死亡其实是生命的一部分，爷爷暂时来看不了朵朵了，等朵朵再长大点，爸爸带你去看爷爷。
有一次去老家过年，朵朵看着奶奶在烧纸，忙问到，为什么要烧纸啊？烧纸可以把心底的思念告诉爷爷，这是祭奠爷爷的一种方式，让我们一起我们烧纸把思念传递给爷爷，这样爷爷也会给把思念传递给朵朵的，于是女儿认真的烧起纸来并口中念念有词，爷爷我想你啦！那一刻一颗热泪盈眶而出。
后来和朋友讨论这个话题，朋友给推荐了一部电影，我恍然大悟，用电影教育的方式也很不错的嘛！后来我们一家人一起看了一遍《寻梦环游记》，这部电影体现了关于希望，是一部很好的教育电影片，亲人故去，但家族之间的联系、心中的怀念都是重要的。孩子们会明白，亡灵节不一定存在，心中对于逝去的人的怀念却是重要的。死亡并不是最后的告别，只要不被遗忘。人的一生，要死去三次。第一次，当你的心跳停止，呼吸消逝，你在生物学上被宣告了死亡；第二次，当你下葬，人们穿着黑衣出席你的葬礼，他们宣告。你在这个社会上不复存在，你从人际关系网里消逝，你悄然离去；第三次死亡，是这个世界上最后一个记得你的人，把你忘记，于是，你就真正地死去，整个宇宙都将不再和你有关。后来我们和孩子一起讨论电影的内容，并把爷爷小时候调皮吊到井里的事情告诉了朵朵，以及他用自己的臂膀扛起了整个家的历程，只要我们永远记得爷爷，他就一直在我们身边陪伴着我们。
三，爱是最好的教育。
我们是否想过，没有爱，也没有温暖，孩子们是怎样长大的？他们孤单而悲伤，他们会被误解、被拒绝，他们到处寻找爱。这个故事里，就有这样一个小女孩。她独自住在高楼里，一个人生活，自己与自己对话。每天，她只是不断地望向天空，寻找躲在白云之间的妈妈，以前和妈妈一起度过的快乐时光一幕又一幕地浮现。一天，一只奇怪的蓝鸟出现了，在它的帮助下，小女孩走进了天空，回到妈妈的身边。 离开的人永远也不会回来，或许他们住在天堂里，或许他们游荡在一个未知的时空，或许他们如烟尘般消失地无影无踪。但无论如何，爱他们的人会一直寻找，永无止境，因为寻找爱的过程同时也会获得爱。作者把这本书献给去世的妈妈，也献给孤独生活着的孩子们。我相信，书本和想象会让我们感受到和看见生活的暖。
四，珍惜和家人朋友的每一次相聚。
在我们的老家有这样一个习俗，每到过年的时候，全家人会在大年初一的早晨去拜年，行三拜九叩之礼以此来表达对老人的敬意，老人会热情的给你拿烟拿糖拿瓜子花生，并和你唠唠家常。这是一种习俗同样也是孝顺长辈的一种方式，更是我们中华民族的传统美德。只有我们每一次都走心用心爱心的去对待每一位亲人的时候，我们便不会留下悔恨的泪水。
每次休班回家的时候家人都会准备一大桌子好吃的，由于常年在外地上班，每次回家的几天自己都会非常的忙碌，和这个朋友吃饭和那个聚会，回到家都十点多，这时候母亲都会等候着我，也会因此发生很多次争吵，渐渐地母亲身体不太好了，随着年龄的增长我也明白了很多的事情，顺，便是最好的孝道。
我们中华民族文化的核心，就是孝道，孝道的核心，就是孝顺。孝，是尽心尽力奉养父母；顺，是顺从父母的意志。光是孝，而没有顺，或者光是顺，而没有孝，都是不是不合孝道的。以身作则给孩子树立好榜样，俗话说身教重于言传，我们可以一起和孩子去写思念的信件，给她讲爷爷生前的经历，告诉爷爷是一个很伟大的人，一起去了解历史人物，从历史文化中增强孩子对死亡的认知，把每一天过得充实丰富起来，便不会惧怕死亡的到来。 死亡才是生命的最高意义，生与死互为补充才算完整，一个生命的有一定的周期而爱能让人长存。
孔子曰：“朝闻道，夕死可矣。”
一个人只要明白了人生的道理，好好地活过一场，也就死而无憾了。既然死是必然的，何时死，缘何死，便完全不必在意。
