时间荏苒，转眼间暑期乡村英语教师培训即将落下帷幕，心中有储多的不舍与留恋，回顾这一暑期自己所走过的足迹，感慨万千，这个暑期是我参加工作以来，众多暑期中最令我难忘的一个暑假，虽然艰辛且疲惫，但也感受到成长与收获的快乐。
临近暑期，我申报了暑期英语教师培训班，岀乎意料的是这个暑期我自家的事太多了，首先是家里新买的房子进行装修，每天白天与装潢商店，装修工人打交道，晚上七点准时听课，打卡，写简书。接着高二的女儿闹情绪，不适应新学校的环境想转学，整日哭哭啼啼的，（女儿在拜泉一中学习成绩还不错，为了更好的发展去了哈市德强上学）接下来，老公突然病倒了，从县医院转到北安医院又转到省城哈医大二院，最后有惊无险，还好没有生命危险，我在这种艰难的处境中仍然坚持了我的暑期英语培训，一节课都没落听，有些作业甚至是在医院完成的，也许有人会问，你向大家展示这些是想得到怜悯与同情吗？我想大声说：“不是的，别人的怜悯与同情不能让我变得坚强”。我写这些内容，目的是想告诉大家，既然参加了培训，就不要轻言放弃，不要中途当“逃兵”，自身有太多的困难都应该克服且勇敢的坚持下去，因为我们是勇敢且无畏的“小狮子”。我跟随张嵩老师进行了至今十一节课的培训，让我对张嵩老师又有了进一步的了解，他治学严谨，工作认真，甚至较真儿，说话简练，思维敏捷，知识渊博……让我倾佩至极。每次课后作业小心又小心，结果还是会“掉坑”。我们在老张的“坑里”不断自省，摸索更多的教学经验，使自己不断成长。
暑期英语教师培训第十一讲《如何找资源》，课后作业----暑期乡村英语教师培训一幕。这个作业我思索了二三天。这次培训让我难忘的经历太多，因作业要求，选取其中一幕让我终生难忘的一幕----《英语发音试讲》。我撰写的英语教学大纲没有通过，张老师在下一节课中说“教案，大纲写的再漂亮，也要把它讲出来，如果发音试讲成功，大家可以弥补大纲没通过的遗憾且积分都会给补上，”我为了弥补大纲的没通过，尝试准备进行英语发音试讲，首先就是面临制作课件的问题，制作课件可以说是我的“软肋”，匆匆忙忙拼凑了几幅图片，（试讲完毕，课件遭到同仁们的痛批），以前，我从没有这么多人听课且这次听课都是同行甚至是专家，名师。临近试讲前一天自己想打“退堂鼓”，心想找个理由推掉算了，但一想到已报名，还是硬着头皮上吧，英语助教李剑秋老师，赵琼琼老师及互加丝丝老师临时建了个试讲群，参加试讲的老师们可以在群里试讲，当轮到我时，不是摄像头不给力，就是麦克“掉链子”，我心中甚至有点儿“窃喜”。这下可以不用上麦了，李剑秋老师开玩笑说，你这是故意的吧！无论如何你都要上麦分享，我就这样“箭在弦上”不得不发了，老公也极其给力，竞然上街买了新摄像头，丝丝老师也一直鼓励我，在这种情况下，我第一次上麦了，自感觉还可以，接下来的几次课又陆续上了二次麦，经历就会成长，至少我现在不再打怵上麦了，从刚开始的上麦紧张，语无伦次到现在的从容淡定，语言逻辑性强，对我而言，这就是成长，这就是经历，经历过后收获经验，张老师说过，经验就是一粒种子，再好的种子也要自己种。我经历了撒播种子到收获的喜悦，虽说这个暑期让我繁忙且压力山大，但我不后悔参加这次培训，它让我经历破茧成蝶的蜕变。
总之，感恩互加，兴成长计划，感谢吴虹校长及她的互加团队，感谢储多像张嵩老师一样的公益导师们。给予我们这些乡村老师提供了自我成长的平台，还有结识了像李剑秋老师，李桂娟老师等等，这些志同道合的朋友们，我们一起奔跑在未来的路上，回头是一路的故事，低头是坚定的脚步，抬头是清晰的远方，让我们不负芳华！
