（这又是一篇官方发言稿）

几乎是怀着一种迫不及待的心情，我拿到朱永新教授的《给教师的信：阅读与人生》之后，用了不到两天时间读完了。朱老师语言朴实，却句句有深度。他不仅解答教师的工作困惑，还站在教育发展的整体高度，去提醒当代一线教师该如何努力改变自己，进而改变学生，改变社会。

朱老师在书中提最多的是阅读的重要性，尤其是我们老师应该有专业阅读。新教育常提的教师专业发展的“三专模式”：专业阅读，专业写作，专业交往共同体缺一不可。但对于很多人来说，最容易做的其实就是阅读。

想想以前的自己，总是以工作忙，工作累为借口，很少拿起一本书认真的，静心的阅读。偶尔学习了一两场报告，心血来潮的买回来几本书，也是读完就放下，根本不思考读书的意义，也不好好坚持读书。所以，我总感觉自己的教学能力没有提升，工作又累又不出效果。

这两年在身边好友的影响下，慢慢开始拿起书去阅读。尤其当了妈妈后，专读的就是一些教育类，亲子类书籍，越读越认识到读书的重要性，越发现自己思想上的浅薄，能力上的欠缺。于是更加坚定每天不管再忙，一定要抽出时间读书。当我坚持读书一年后，我已经开始有了改变。如果说最开始我总觉得工作是做给领导看，阅读是为了教好学生，那现在读书多了，我就更加深刻的认识到，其实阅读只为自己！唯有书籍的力量是无穷的，它能让我们在繁琐的工作和生活中找回内心的平静，让我们对人生，对社会有更多的认识，从而开始思考，如何让自己的生命更有意义。

朱永新老师在书中回答郭明晓老师的十二个问题时，提到了自己的人生经历。我们可以从中看到一位大智慧家是如何看待人生遇到的种种挫折的。记得以前李镇西老师也在书中提过朱永新老师的心态特别好，对谁都是笑呵呵的。我们平时不管在新闻上还是电视上看到朱永新老师，他永远都是一副活力满满，满面笑容的一位亲切的长者。曾经有幸在朱永新老师面前讲了自己和学生的故事，从头到尾朱老师都是耐心认真的倾听，活动结束后找朱永新老师签字时，他是那么慈祥和蔼，笑着为我签下“享受教育，追寻梦想”几个字，而后又拍拍我的肩膀，鼓励我说，你还年轻，多多加油，未来可期。时至今日，每每想起朱永新老师身为一个全国知名的教育家，能对我这样一个刚参加工作的后辈那么有耐心，那么温柔的鼓励，这何尝不是一种教育情怀？

朱永新老师也在书中提到：“当我们无法改变世界的时候，我们不妨改变自己。当我们真正改变了的时候，你会悄然发现，世界也会因为你改变。”而我也用自己的行动发现，唯有我坚持阅读，坚持与好书同行，坚持跟着咱们县读写交流群里的优秀同仁们一起前进时，我的世界真的发生了改变。我慢慢学会了少抱怨，积极看待问题，无论是工作还是生活，我都有了更多的幸福感。

我以前总抱怨，明明给学生布置了每晚回家必须读课外书的任务，偏偏做到的没有几个。一来学生手里好书不多，二来他们还是缺少引导，没有养成良好的阅读习惯。上一届学生我从一年级带到三年级，每学期我都会自费买一些图书奖励给进步大的同学。当我自己开始坚持读书后，又为学生申请了一批优质童书，并且常常在班里随时让学生拿出课外书读。学校的晨诵时间，大部分班级站在教室门口读语文英语书，或者背作文，但我却让我们班同学尽情的读课外书，我也拿着自己的书大声的朗读着。偶尔有思想开小差读书不认真的同学，我尽量不过多批评，而是走到他面前继续读我的书，再调皮的学生看到我还在认真读书，也就不好意思继续捣乱了。语文课讲完课之后，不让学生写作业，依旧是拿出课外书来阅读。每晚语文手写作业尽量少布置，保证学生回家后还有时间读书。每周一次图书漂流，每两周一次读书分享会，学生之间互相交换书，分享书中的故事，大家慢慢都发现了阅读的乐趣。就这样坚持了一个学期，班里28个同学，有8个读书超过40本，剩下的大部分一学期读书在二十本以上，连成绩最差的两个同学，一学期也能读完近十本书。我告诉学生，不管你们成绩如何，只要在我的班上，能养成读书的习惯，老师也就不白教你们一场了！

今年换了新环境，接了新班级，学校刚成立，很多设备还不够完善，教室没有图书角。三年级刚开始学写作文，学生没有课外书读怎么行？我便给家长们写信，讲述阅读的重要性，提醒家长朋友多为孩子准备一些优质课外书。在开学前要求所有学生每人必备两本书，一本作文书，一本课外书。跟着群里的张校霞校长学习，让学生每天都要读一篇优秀作文和一个故事。我也把自己之前买的童书拿了二十本，每个班放了十本，提醒学生之间互相交换图书，坚持每天都看书。由于我们学校是寄宿学校，每天中午的两个小时午休学生要在宿舍里度过，我便提醒学生可以把书拿到宿舍，吃完饭看一会儿，睡醒了再看一会儿。尽量保证学生人人有书读，时时可读书。

小孩子总是善良的，我把自己的书跟他们分享，给学生讲我的读书故事，学生看到我也在教室读书，便一个个特别积极的把自己的好书拿过来跟我分享。我也知道，学生的阅读习惯培养不是一朝一夕的事，我要先坚持自己读书，再坚持引导学生读书。我期待着，一年后，我所带的两个班孩子，都能养成良好的阅读习惯。

朱永新老师凭借自己的智慧与赤诚，在全国发起了新教育实验，影响了一批又一批的教师与学生。普通如我，不敢奢望自己能有多么大的成就，最起码站好自己的三尺讲台，用阅读丰盈自己和学生的生命，不辜负每一次的相遇。未来还很长，我只需要用心的做好当下，耐心的静待花开！