一、电影故事
格蕾丝（依莎亚·贺苏汪）和男友小巴（披纳若·苏潘平佑）是标准的富二代，学习很差，只知玩乐，他们想作弊拿高分的原因是为了从父母那里得到更多的物质财富，来满足自己。
小琳（茱蒂蒙·琼查容苏因）和班克（查侬·散顶腾古）属于穷二代，他们天智聪慧，学习努力，是天才学霸。他们想通过学习来改变自己今后的命运。
于是富二代找上天才学霸，利用钱这个穷人的软肋，用作弊方式来购买成绩。
作弊从校内期末考开始，到统考，再到决定能否去美国留学的STIC考试。二场在国内，一场在国外(澳大利亚)，STIC国外那场还是个大计划，小巴带领大波富二代同时参与作弊，搞更多的钱，冒更大的险。故事一步步走向高潮。
最后结果，小琳和班克在澳洲作弊时被抓，但他们还是成功将答案发出，富二代们成功通过考试，小琳和班克得到了大笔的酬劳，只是班克受到不能出国留学的惩罚。
故事应该就这样结束了，但结尾，呵呵~班克想继续干下去，赚更多的钱。小琳因为良知而举报~
二、电影中的富人思维和穷人思维
问题来了，整部电影只有二个穷人家的孩子，在计较着对或错，在良知和欲望之间纠结。而富二代们从没有觉得，这样做有什么对错！
为什么会这样？我们分析一下。
根据本ca思维推导习惯，左面是原因，右面是结果。
很明显的看出，富人因为手里有资源，所以会觉得只要不违反法律，用手中资源去买能力(成绩)来达到自己利益，不是大问题，只是一种商业行为。
同时，因为有资源，会本能觉得只要不违法，任何行为(包括道德层面)都可以简单纠错，可以用钱摆平，就像电影中，富二代们即使被举报，取消到美国留学资格，只要有钱，到英国会不行？呵呵
穷人因为没有资源，所以纠错能力普遍较差，更相信规则，规则会保护他们嘛，只能按部就班，不敢有大胆逾越的举动。
所以占有资源的多少才是关键！
继续~
结果是，富人更有勇气和胆量，他们有底线但心中规则少，思维开阔，敢想敢做。就像第三场作弊前，小巴为搞到更多钱，发到富二代们参与计划，召开路演展销会，抓住富二代们想去美国留学，但成绩普通较差最大痛点，最后赚的盆满钵满，他擅长说服别人，会利用自己的优势，制造双赢局面，计划异常的细心大胆。
前面说过穷人一旦出错，纠错成本无法负担，更相信规则，最后结果是行为影响思维，不敢想也不敢做！
电影结尾，班克想利用作弊赚更多的钱，是因为当按部就班的道路被堵死后(因为第三场作弊他被抓不能再出国留学)，逼的他跳出本阶层的固有思维，放手一搏。
当然作弊是不对的，作弊是不对的，作弊是不对的！重要的事情说三遍。不遵守规则，也会被现代社会所不容。
三、穷人如何改变
屌丝要咸鱼翻身，我觉得要有思维深度和活跃度，要敢想敢做！改变思维方式才是根本！不过我再说一遍，我反对不遵守规则！
举哥伦布的栗子，在西班牙女王投资前，哥伦布就是一屌丝，但他最终说服女王，争取到基本资源后，开始了他的探险计划，他是如何做到的？
1、他有一个很吸引人的计划，这个计划确实有很大的不确定性，但可以找到理论的依据，不全是忽悠。一是当时新锐科学家已经提出了地圆学说，二是马可波罗的那本中国游记，证明东方确实有财富。财富对所有人都有着深刻的吸引力。
2、他有丰富的地理，航海知识，本身是一个杰出的船长，有着丰富的航海经历。并且为人忠厚，是个有能力和做事情的人。
在葡萄牙这一“探险者”的国度里，哥伦布学到了很多航海知识，有一次，他获得了一个航行到冰岛的机会，他到达冰岛后又继续航行了160公里，这很大程度地影响了哥伦布后来西航的志向。
3、由于他妻子是一个葡萄牙贵族，使他能进入欧洲贵族圈子，并得到欧洲王公贵族们的一些信任。
4、他自己对于东方航线执着的游说。一般能长期游说的人，说明他对自己和自己坚持的事情有很强的自信，也更能说服别人。
所以你看，有思想深度，又敢想敢做的人，上帝总会眷顾一些的，这和他的阶层无关。
