“周老师，我们这四个角色，是合作关系？还是竞争关系？还是什么？”
“我们是要找出凶手吗？”
“我能透露更多我的信息吗？”
周老师不露声色的回答，你们自己判断哦！
我们小组则捏着三轮线索，思量着到底要暴露多少合适呢？场面上其他组都有嫌疑杀人，我们如何撇清自己的嫌疑呢？
玩过和没玩过剧本杀的朋友，其实在《玉华园奇案》里的经验值，都可以看作同一起跑线。应该没有一个剧本杀里，是以小组为单位代表一个人。
这个情形，好像是一个谈判的局面，又像是一个招标会的局面，这里面有合作者，也有竞争者，有猎物，也有猎人。
周老师是一名体验式培训师，所以这个剧本啥的根基在于体验式学习，目的不是纯粹for fun。但是大家依然玩得非常投入，直到最后要改变自己的角色，成为大内密探007共同还原真相，大家都从角色里走不出来。
于是我给周老师出了一个主意，如果出不来，就不如让每个小组总结陈词一下，成为一个罗生门的现场版如何？
周老师是一位被培训行业埋没的编剧，《玉华园奇案》刚唱罢，第二篇剧本杀《天马奇案》也完成了，如果你还没有来玩过，那么下一次报名，不要错过了哦！
