昨天参与互加计划暑期教师充电班，兴奋！今天来打卡进行课后分享。
这次的第一课是来自上海市电化教育馆的张治馆长所做的报告“未来学校的十大场景”。教育，从以前最原始的口口相传，私塾教学，教育是传道，学习是求学，到今天的教学走向大众化，班级授课，学生享有受教育的权利，再到未来的适应信息社会和智能时代的全新的未来学校的新图景。不禁让我们感叹，时代的进步，科技的快速发展，让未来充满了无限可能。
未来教育的十大场景，每一个学生都会有一个数字画像，帮助他成长记录他的成长过程；每一个教师都会有一个智能教学助手，不再依靠传统的教学模式，真正的做到学生的灵魂工程师；每门课程都会有知识图谱，自适应学习得以实现；每一门课程都可能是外包；每所学校都是虚拟学校的组成部分；每一种阅读都被记载，屏读成为常态；每个人的作业都不一样，人人变成个性化学习；每个人的学程都是定制的；每一种学习都被尊重；每一所学校都将成为人们的精神栖所、心灵家园。
实施科教兴国战略，必需尊重知识、尊重人才与教育。科学技术是第一生产力，从学校的1.0到2.0再到3.0，每一个时代的学校都在不断的进步和升华，让我们明白，教育信息化、智能化在不断地发展。“互联网+”时代，让我们明白，想要成为一名合格优秀的教师，必须通过“充电”的方式来学习，互加给我们提供了这么好的一个平台，让我们利用网络教育来使自己成为一个高素质，高技术的教师，不仅仅要教会学生知识，还要学会因材施教，个性化教学。“互联网+”时代，会让我们每一个教育者都变得更加优秀，让我们村小的学生都享有“公平而又有质量的教育”。今日之村小学生，因网络教育而更加幸运，今日之村小教育，因时代进步而更加辉煌。
张老师在最后说：“'科教兴国'不是一句口号，而是一种科学的、有效的、实实在在的行动，让我们一起努力吧！”今天的今天我们不能生活在未来，未来就将生活在过去。为了让自己成为更加优秀的人，让未来的教育更加辉煌而贡献自己的一份绵薄之力，畅想未来，感谢时代，让我们的教育之路更加通达，让我们的教育之花更加的繁华！
