不想听孩子说话，我这是怎么了？
上午家长在直播间连线，咨询自己怎么了:孩子只要给我说话我就烦，不愿意和孩子多说应付了事，觉得耽误我的时间，还不是我听课学习。
我:你举个具体的例子
求助者:早上我出来了，孩子打电话告诉我她自己做了饼，还给我和爸爸留了两个，我就说留一个就行，我和爸爸分着吃，其实是我嫌弃她做的不好吃。
我:你连线希望我能给你哪些帮助？
求助者:我知道自己这样想、做都不对，但就是没法控制自己。
我:你小时候父母对你有认可、赞美吗？
求助者:有的，父母经常夸我会照顾弟弟、帮他们干活、能把家里撑起来。
我:这都是父母看到你为了家庭的付出说的，有没有关心你自己，比如冷不冷、开不开心、想做什么……？
求助者:……说了几句后，问我她是不是跑题了，没有直接回答我问的问题？
我:没关系，你继续说我才能发现你的应对模式。从你描述看出，你只有在为家庭付出的时候，父母才看见你。
求助者:（开始流泪），你这么一说我才想起来，我妈当时那么对我我咋就没考虑过她是怎么想的？
我:这都过去了，不重要。孩子和你说话你就烦，有没有孩子说什么你不烦的时候？
求助者:有，孩子考试成绩好，或者把事情做好的时候（我要求的事）
我:假设孩子只会考高分，到家啥也不会做。衣来伸手，饭来张口，生活的低能儿你愿意吗？
求助者:不愿意
我:又假设了2种情况，依然说不愿意。早上孩子做饼告诉你你想想烦啥？
求助者:我想她出去买早餐吃，就发5—6块钱吃饱，回来可以学习。
我:咱俩模拟一下，你是孩子，我是妈妈，把早上打电话的情景来一遍。结束后我问她有什么感受？
求助者:
1.你一直在关注我说的话，中间还问问题
2.你总结了我说的话，关注到我的感受
我:还有一条最重要的，我赞美了你，这条是你最需要做到的。孩子给你打电话告诉你她自己做了早餐，还给你和爸爸留2个，你该看见孩子的独立和心里有爸妈，及时反馈赞美，不能只关注学习。
求助者:你这么一说，我明白了，确实是我接话技术没用好，以后我要接住孩子的话，多看见孩子这个人，多赞美她做到的地方。
每个人的语言模式、情绪模式、应对模式都是从小养成的，想改变需要很多的努力和勇气。孩子已经出问题了，如果我们不想继续痛苦，毁了孩子一辈子，那就要通过学习提升自己的教养能力和专业知识，把养坏的孩子再养回来。
