说到"社交"，我就不由想起小平同志的一段往事：1988年，菲律宾女总统阿基诺夫人访华，谈到南沙问题时，她尖锐地强调："至少在地理上，那些岛屿离菲律宾更近。"小平同志云淡风轻："在地理上，菲律宾离中国也很近。"多么霸气侧漏、大快人心的睿智回复！设想，如果是一位社恐人士，能做到这一点吗？

社交，从大了说关乎国家的尊严，从小了说关乎个人的发展和身心健康。

前几年有个段子很流行，有人很费解地问其功成名就的企业家朋友："你那儿子又不喜欢学习，你硬把他朝贵族学校塞干啥？钱多没处花不如送我咯。"企业家笑着答："那小子学习？哼，我要的是那个朋友圈子。"这也从侧面说明了社交的重要性。另外，有研究表明，积极的社交还有益身心健康，有助于获得更多的幸福感。

社交如此重要，可是偏偏有些孩子在社交上存在一些问题，作为家长该怎么帮助孩子呢？也许可以试着从以下几个方面着手。

首先，弄清楚孩子出现社交问题的原因

我们可以通过和孩子开诚布公的谈心、通过平时的观察、通过和老师沟通，多管齐下，弄清孩子出现社交问题的症结所在。对症下药，方能药到病除，这一条很重要，我们做家长的一定不要嫌麻烦。

仔细分析归纳起来，主要原因不外乎这几个：性格孤僻胆子小、骄傲自大、个性太强、自理能力太差、缺乏安全感、与外界接触太少、不知道如何进行社交。

其次，有的放矢，帮助孩子清除社交障碍

对于孤僻胆子小的孩子，我们要付出更多的爱心和耐心，多些陪伴和鼓励，多带他出去和性格阳光的孩子玩，尤其要给他营造一个温馨和睦的家庭氛围，毕竟孩子在家庭中的时间最长，受到家庭的影响也最大。

我家孩子小时候就有些孤僻胆小，感觉他像一只易受惊的小鸟儿，所以我们就竭尽所能用爱去包裹他，让他感受到春天般的暖融融。我们似乎从未在他面前吵过架，对于他的耐心更是超乎寻常，连我的老爸都夸奖我。

为了让孩子变得开朗大方，我们起初是从拿牛奶锻炼他的。马爷爷看着楼下的车棚，同时对外订牛奶。我们先做好了儿子的思想工作，承诺只要他拿牛奶，就奖励他一直向往的奥特曼大机器人。然后，带着他去拿牛奶，示范给他看，告诉他要怎么打招呼怎么做。最后还拜托了马爷爷，请他好好夸夸孩子。

事情很成功，孩子第一次拿了牛奶回来之后，眼睛中兴奋快乐的光至今依然在我眼前闪耀。奖励当然必须兑现，此外，我们还给了孩子大大的拥抱和高度的表扬。后来，我们还用同样的方法锻炼他去小区门口的小店买东西、去小区内小菜场买青菜。经过不懈努力，孩子越来越阳光，初中时还被学校评为“阳光少年”。

对于骄傲自大、个性太强的孩子，可以采用讲故事的形式展开教育，让他懂得“天外有天，人外有人”、懂得谦让，孙悟空翻不出如来佛的手掌心、孔融让梨等等故事都是很好的选择。另外，可以给他在生活中制造一些失败，也可以带着他和比他更优秀的孩子交往，挫败感有利于他的成长。我家孩子小时候下棋输了就要哭，我们就故意让他输，让现实告诉他“强中自有强中手”。

对于自理能力太差、缺乏安全感的孩子，我们家长估计得更多地从自身找原因，并着手改变。前者可能是我们包办太多，剥夺孩子锻炼的机会。后者有可能是我们对孩子有所忽略，没能让他们感受到浓烈的爱。比如说当着孩子的面大吵大闹，家庭中火药味浓烈，又或者是生活中对孩子缺乏关爱。

对于和外界接触少的孩子，平时注意多带他们走出去和小朋友玩耍，久而久之，孩子对社交就不会心存恐惧了。

第三，帮助孩子夯实良好社交的基础

（一）我们要鼓励孩子多说话、敢于表达自己，爱说话的孩子人际交往能力往往强于不爱说话的孩子。

（二）培养孩子成为优秀的人，让其变身吸引人的小太阳

教孩子学会尊重、信任他人，引导孩子积极主动帮助他人，让孩子学会谦让、包容、分享，甚至可以经常给孩子念叨一些诸如“吃亏是福”之类的箴言。这些不但有益于孩子的社交，更有益于孩子的人生。教导孩子积极进取，在取得良好成绩的同时，培养各方面的兴趣爱好。“花若盛开，蝴蝶自来”，优秀的孩子，不愁没有人来主动交往。

（三）经常带孩子出去走走

这个走包括两方面，一方面是去亲朋家做客，或是带孩子参加一些集体活动（我们曾经带孩子参加扶贫活动，我觉得很有意义），让孩子融入人群，逐步培养锻炼社交能力。另一方面是带孩子走入大自然，让大自然的花草树木陶冶孩子的情操，这样，孩子的心会变得活泼、温暖、细腻，因此更加热爱生活，乐于与人交往。

（四）教给孩子一些基本的社交技巧

社交基本技巧对于建立积极的人际关系和在不同社交场合中获得成功都是至关重要的。通过不断练习和反思，可以逐渐提高这些技巧的运用水平。对于孩子，我们可以重点教给他们以下这些常识。

告诉孩子与人交往时一定要态度谦和、友善、有礼貌，见面时说“你好”，分别时道“再见”，受到别人帮助要真诚表达谢意，这有助于赢得他人的尊重和好感。

告诉孩子要目光坦诚地平视他人，不要躲闪，适当的眼神交流，有助于建立信任和连接感。

告诉孩子要耐心倾听，不要打断别人的话，那是不礼貌的。而且，积极倾听可以加深理解，展现出你对对方的关心。

告诉孩子要学会使用简洁而清晰的语言，诚恳地表达自己的需求和感受，这是良好社交的基础。

告诉孩子养成及时回应的习惯。及时回应信息和邀请，显示你重视与他人的联系，也显示出你是一个靠谱的人，有助于维系和加强社交关系。

告诉孩子与别人发生矛盾时，要冷静，要就事论事寻找解决问题的方法，而不是陷入争吵。对于非原则性的问题，可以让一让，“退一步，海阔天空。”

第四、积极和老师联系，形成家校合作

孩子在学校的时间是很长的，通过和老师的沟通，可以全方位了解孩子存在社交难题的症结所在，从而有效帮助孩子解决面临的问题。

第五，当孩子取得社交进步的时候，及时奖励

清朝思想家、教育家颜元说过：数子十过，不如奖子一长。”意思是说，“数落孩子十个错，其作用不如赞美、奖励孩子一个长处。”适时有效的奖励，其作用之巨大，是超出我们想象的。

社交是一个技术性问题，也是一个人品问题。希望通过我们全方位的努力，能够帮助孩子解决社交难题，让每个孩子都成长为社交小能手。

                                                                                                                                                                              二〇二四年一月三日