学习思维导图 打造超级大脑
我是黄珺,一位体制内的管理人员,兼职学习家庭教育指导师。如果你有亲子沟通、夫妻关系的困惑,欢迎链接我啊!
图片: https://uploader.shimo.im/f/ZhExG1NwsNAKu8Kc.JPG
Wow !今天是我最爱的一天!!昨天和今天的课程思维导图是我期待已久的课程,也是高效阅读蜕变营最最重要的一堂课。通过梅校长耐心的讲解和通过《被讨厌的勇气》一书的指导,让我明白了思维导图到底是什么?为什么要学习思维导图以及我今天用思维导图的方式画出来对这本书感受。
1、思维导图到底是什么
思维导图是一种革命性的思维工具,他形式我们大脑神经元的结构,可以帮助我们进行储存、整理以及划分优先顺序,用文字抓住灵感和洞察力的一套革命性的方法。
2、是谁发明的思维导图
英国人东尼.博赞,毕业于哥伦比亚大学,也是世界记忆力锦标赛和世界快速阅读锦标赛的创始人。
3、为什么要学习思维导图
你会发现那些经常用思维导图的人,他们的逻辑条理框架思维更加的清晰。学习思维导图可以帮助我们提高效率,拥有超级记忆力,建立发散性思维,真正拥有超级大脑。
4、用思维导图的方式读《被讨厌的勇气》的感受
在学习高效阅读训练营之前,不敢相信可以用1小时读一本书。特别是当读到厚的书的时候,根本读不下去,但是通过梅校长两天的讲解明白了,原来阅读是可以高效的,是有方法的。我们以往学习做笔记,都是从上到下,这是线性的笔记。比如说组装一辆汽车,那么线性笔记,相当于汽车的零部件,他是零散的。而思维导图笔记就相当于把零部件,组装成了一辆汽车,有了自己的系统,可以发动可以开起来。 所以说传统的线性笔记,只是鹦鹉学舌把别人的内容照抄下来,那么思维导图就是把别人的知识通过自己的笔记变成自己的,变成自己的工具,这个就厉害了。昨天早上没校长用了三个小时的时间把《被讨厌的勇气》,用思维导图的方式走了一遍,我也按照梅校长的方式,跟着走了一遍,确实收获很大。从思维导图的中心图引出一级主题,分散出二级主题,二级主题又可以分散出三级主题,不断地发散,这叫水平思考。而平时的记笔记从上到下的线性笔记,跟这个水平思考是有巨大差别的,如果说水平思考是发散性的原理,那么垂直性的思考就是收敛的原理。而发散性的思维,通过短语和短句就能联想到书中的段落和核心内容。虽然只用了一两个小时的时间,但是能够对书中的一些核心内容有所记忆,我相信通过不断的练习,熟练地运用思维导图的方式,就能学会1小时读一本书,并且能够记忆书中的内容。
图片: https://uploader.shimo.im/f/tImourp4BV0zMmc6.jpg感恩梅校长!感恩梅校长建立的宇宙公民生态,帮助我们用更好的方法成长学习!