文/老显
问起朋友甲最近读什么书，他兴高采烈，说买了三本关于高效工作的书，挺不错，我正惊叹他能够在短时间就看完，不料他说书还没怎么看呢，就看了几页。
可他脸上挂着的，明明是学业有成的表情啊！
哦，买了，约等于读了。
网络购物越来越方便，在网上下单，网购体验在什么时候是最爽的？答案是拆快递后见到实品的那一刻。
买书也是同理，读大学那时，我喜欢网购买书，在饭堂门口拿走快递后，很享受撕开包围在书上那层塑料纸的快感。
翻了几页，快速浏览，合上书，感觉就像是把书本里的知识学到了一样，特别满足。
然而快感不长，被肚里的胃叫唤着打断，我拎着新鲜的书，奔向了饭堂，吃完新鲜的饭回到宿舍，把书随意搁在书柜上。
书一躺，新鲜感一过，便是一段漫长的岁月，尘埃爬满书面。
买了书，翻了几页实体书，约等于学会了，你知道吗，就这感觉，特别满足。
这快感配上刚刚朋友甲脸上的表情，是不是遥相呼应？
后来我嫌自己太懒，告诫自己要用心阅读，于是，我趴在桌上执着笔，指着书上内容一行又一行，见到心仪的、有感觉的词句，笔头便从句子下方一划而过，想都不用想。
这种行为，俗称划重点，记笔记。
千辛万苦看完一本书了，划了一句又一句，成就感满满，恰似掌握了一门独门秘笈，给句子画个地平线就属于功德圆满。
我把书放在书柜上摆好，走到宿舍阳台，伸了懒腰，感觉自己掌握了人间奥秘，感叹又是一次快速成长，这种学习的快感，特别满足。
也许是对自己记忆力的自信，从此，这本书便和好久没联系，逐渐绝缘，而那些年划过的句子，成了天空中美丽的云朵，大风一吹，啥都没有了。
朋友乙喜欢看电子书，他说碎片时间那么多，要利用碎片时间好好学习，于是运用当年划重点的功夫，在手机上、kindle上，把觉得有价值的词句做个摘录笔记，然后就没有然后了。
也不再看笔记，笔记就静静的躺在他的手机里，仿佛他已经拥有了最棒的知识。
再后来，有个东西叫思维导图，也就是类似知识与思维的提纲，朋友丙热衷对着某本书或某节课画思维导图，将书上划重点的句子或者一些文段，用彩色的画笔演绎成文字或图片，画得特别漂亮，美不胜收。
画完之后的，他觉得学到知识了，感觉特别满足。
朋友丙对自己思维导图的作品甚是满意，对着它小心翼翼的照了一张相，修了图调了滤镜，迫不及待的发了一条朋友圈：“满满的干货，技能get。”
然后等着父老乡亲们齐刷刷的点赞，这感觉，更是特别满足。
有种学习叫做“买了便是得到”，有种学习叫做“学了就要炫耀”，而至于究竟有没有学成，是不是真学习，对于很多人来说，并不重要。
重要的是这种满足的感觉，这份快感。
大咖多如狗的网络时代，一个人自立些许名头，便可以在一些平台上做知识分享，有些时候并不知他的名头是否属实，比如某所谓的大咖说自己一年读书100本，其实你也不知道他是真的读了100本，还是买了100本。
是不是像极了我那朋友甲？
你觉得他很厉害，于是去听他的微课，他讲课时每一段语音很长，微课PPT也做得很酷炫，你用心的听，把听到的内容都写了下来，一条一条抄好，整整齐齐。
微课毕，你的笔记内容很丰盛，他讲的也很有道理，你觉得自己学到了真材实料，特别满足。
看了一堆书籍，听了一堆微课，记了一堆笔记，其实你也只是知识的搬运工，笔记都是摆设，你不对内容进行思考消化，整理所有的思维启发，事后不将所谓的知识拿到现实生活中试错和运用，连简单的阅后复盘都嫌麻烦，你想拥有知识，该如何指望？
可你还洋洋得意的以为自己学到了知识的精髓啊！
真以为是听了看了就等于学到啊？
网络盛传的口号是“输出是最好的学习”，而要想输出，就得先输入，专家们鼓励大家进行大量的阅读，阅人、阅物、阅书，然后思考并进行某种形式的输出。
比如将其运用在现实生活中，比如用写作方式写出新的想法，如此一来，起码你所涉猎过的知识点会在运用的过程中被加深印象，这算是最基本的学习方式。即使你涉猎的是类似微课以及评论的各种二手知识，也好过你对知识搬砖。
于是，你热情洋溢的响应口号的呼唤，热衷于写书评，诉想法，在学习群里坦露读书后的感言，在朋友圈里用图文并茂的方式演绎着自己的想法。
然而，你是否想过，在你划重点的时候，书里让你有感觉的那一句话，也许只是觉得它说得对，恰好符合你心意，没让你反感而已。
它说得好听，愉悦着你，你也不想想，就把它划了。
当你听到一些刺耳之声，观点相左的时候，却不肯接受，你也不思考一番，是不是自己的观点有失偏颇，不够全面。
也不想想可否放下偏见和面子，换个角度，去和不一样的观点进行思想交流。
你的学习，只是在营造一种自我满足的快感，你的思考，只是在呈现一种愉悦自己的手段。
如果真如上述所言，请停止你所谓的学习，别浪费时间。
有这个时间，建议你去摆几本新买的书，写几段心仪的话，拿部手机照几张相，加个滤镜，在微信上写上关于这次“学习”的心得，略表感慨，然后发条朋友圈。
放心，你“学”得那么棒，一定有人给你点赞。
