欢迎你们，我的小彩虹！
去带一年级语文，这在我的意料之中：连续两年，送走了两届毕业班，也该下去重新带一届新生啦！但是，暑假快结束的时候，接到去当班主任的通知，我却是很惊讶。
当行政，本身工作时间就是碎片，加班已经是日常，再重新做班主任，更要投入大量的时间，这一年是学生小学的关键期，少不得要辛苦一年。不过，能再带一届“亲学生”，想到这件事，我心里还是有热乎乎的感动。
从接到任务那天起，我开始列清单，研究自己要买的东西、要做的事。除了班级常规的物品以外，我还请求闺蜜送了我一套孩子的小衣服——我未来接手的孩子里，万一有内向的，不敢举手去厕所尿了裤子，拿这套衣服顺手换上就可以，不用劳烦家长来回跑。而我自己，也开始重新看《开学三十日》和《心平气和的一年级》，重温一年级的说话做事方式，从“教育”切换成“半育儿”状态。
昨天晚上下班后，我和张老师开始打扫教室卫生。回家以后，做开学常规训练的清单、未来家长会的素材。今天上午，又早早来到教室，开始画黑板报……忙碌的新学期，就这样热气腾腾地开始。
一（2）班的小宝贝们，被家人牵着，送进了班级。从上课怎么坐，到举手怎么举；从书包挂在哪里，到书本怎么放，一年级的一切，都要重新开始。
孩子们头上戴着小彩虹发夹，手拉手，认清了厕所的位置，知道了在哪里接水，去小菜园开展了一场认蔬菜的探险，一上午的时间就这样匆匆过去。忙碌了一天的我，又要开始去备课，思考常规适应周的内容。新学期，新班级，新学生，就这样拉开了序幕。
