下午下班回家，看见儿子书包尚未打开，正在看课外书《特种兵学校》，孩子很喜欢作者八路写的书，从特种兵学校到会飞的军校，每本书孩子都看的无比投入，有时忘记作业，我都会焦虑的催促他赶紧写完作业再看。
我克制住情绪问儿子：“眼睛好点吗？还疼吗？得注意保护眼睛啊！”儿子说：“好多了，不疼了，多亏你的中医疗法！”“那就好！妈妈这几天晚上照顾你和妹妹都没休息好，今晚早睡！到点就休息，不可以再拖延！作业如果完不成也不能再写了！你自己安排时间作业吧！”我严肃的对儿子说。
“是，妈妈！我这就做。”说着就把我手机拿去发英语录音。
“嗯！不错不错！看完《特种兵学校》，你这行动也雷厉风行啦！继续努力哈！”“是！”儿子听了我的夸奖美滋滋的回应我。
今晚没有催促儿子，就提前完成了作业，甚是欣慰！
看来培养良好的学习习惯，也不能过分催促。养成习惯不在于每天催促，而是要求每天做到眼前的事。有时越催促，孩子越拖拉、越被动。现在放手给孩子自己安排时间作业，孩子反而感到这件事的重要，有了对自己行为负责的责任意识。
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