O所见
我这年纪这现况有时候并不想逼自己太狠——就是经常听人说的那种，不逼一下自己你都不知道自己有多厉害，我要那么厉害做什么？何况我还有一些避不开逃不脱暂时又没有好办法解决的难题，所以周六只要我不户外对于我来说最好的办法是放空，也是充电的一种方式。
直到朋友跟我说能不能给她们支教的孩子们一周录一次故事。她的真诚让我无法抗拒。我试录了一小段发给她，她说很好。
R所感
我这么业余竟然还有人需要我的声音。这是不是和近段时间要个张老师一起考普通话搭上了。
I所思
一个人总要为社会做点什么力所能及的事儿，这个“事儿”不是物质上的，一定是精神层面的。至少我感觉这样才能像保尔说的那样。
D所行
因为一周一次，和现在每天的ORID写作不冲突，反而有相辅相成和促进，并成为备考普通话的一个好的训练方法，因为受众是小学生们，所以决定:
①以和儿子共同录制为形式。所以要做儿子的工作，请他同意一起。儿子是个善良的人，相信他会接受。
②考虑到年纪差不多，所以优先儿子选内容，最好以小学生三年级以上的课文和阅读练习为主，一举两得。
③渐渐把自己的爱好和优势整合，压降到精力分配过来的内容上。这样才会把一件事情坚持到更好。
