今天聆听了我们讲师团成员碧碧老师如何与青春期的孩子友好相处这个主题的讲座，一听就知道是心理学功底扎实的讲师，娓娓道来地讲述了如何与青春期的孩子友好相处。整个讲座下来，越听越有味道，我竟然满满地记了差不多七页的笔记。下面将给大家一起分享一下本次讲座的一些干货吧！
学会与处在青春期的孩子好好沟通，是每个家长都应该学会的必修课。青春期是孩子成长路上一个非常重要的阶段，在孩子10--25岁之间的时期是孩子身心骤变的时期，也是成长的敏感期。无论是身体上还是情感变化上都是之前的阶段中前所未有的。这个阶段的孩子既渴望与父母分离独立出去，但也仍然渴望被爱。同时，这个阶段的孩子也具有一定的个性化。
青春期的孩子主要面临着心理上的四大矛盾冲突，分别是独立性与依赖性的矛盾冲突，成人感与幼稚感的矛盾冲突，开放性与封闭性的矛盾冲突，自制性与冲动性的矛盾冲突。正因为这样，青春期的孩子会认为自己是全能和无所不知的，他们会探索并用自己的力量去处理自己的事情，所以我们想孩子能够不偏离人生的跑道，此时我们就更加要对孩子多一份理解、包容、接纳和尊重。
在本次讲座学习中，碧碧老师提到的当孩子做错事情时，碰巧就是我们连接孩子情感的最好时机让我印象深刻，正如我们作为教师在管理班级的时候，学生的各种问题出现的时候也正是我们建立与孩子感情，发挥我们教育机智的时候。
那么我们如何发挥我们的家庭教育机智呢？如果我们与孩子的关系不好甚至没话讲的时候，我们就先不要对孩子提出各种的要求，就算我们提了很多的要求，孩子与我们的关系不好的话，这些要求提了也是白提。当出现这些情况时，我们更重要的是与孩子之间建立好友好的关系。有了良好的感情基础，我们与孩子的沟通和要求才会水到渠成。正如碧碧老师所说的，没有关系就没有教育。我们与学生相处也同样的道理，建立良好的师生关系是我们施教的重要基础。
除了建立良好的亲子关系，我们还应该学会如何与孩子好好沟通。管理好自己的情绪，好好与孩子说话，对孩子多点表示出一些自证预言，让孩子能在我们的期待中健康地成长。对孩子说话时可以尝试说说“我感到”、“因为”、“我希望”等等的一些诚实表达自己情绪的词汇。
规矩加关系等于响应，但是如果规矩减去关系就会变成了抵触，做一位智慧型的家长我们要学会用加法来增强我们对孩子的教育效果。我们在家庭教育的路上要赢得孩子，而不是赢了孩子。所以，我们想要改变孩子，首先就要改变我们家长自己，要孩子走得更远，我们就要学得走得更远，成为孩子学习的榜样示范。
家庭教育的路任重而道远，教育无小事，事事皆教育啊！每一次的学习都是一种进步，希望我们都能修炼好自己，做一位智慧型的家长，为孩子的成长保驾护航。
（本文作者：教育硕士研究生，获得国家高级心理咨询师、家庭指导师、儿童阅读指导师证书，同时为区家教协会讲师团成员。也是一枚热爱生活、热爱工作且坚持每天记录当下的诗意之人。追寻文字世界里的世外桃源，期待能在简书这片广阔的天地里能与大家相遇相知。欢迎关注走进我的心田拾光！）
