晨光叫醒了风，风叫醒了树，
树叫醒了鸟，鸟叫醒了云，
云变成了雨滴，滴落在大海上，
海水变蓝了，洗亮了升起的太阳，
我爱学习，姐姐我爱你。
四年级的美久措一如每年一般递给我一张纸条，上面赫然写着这么一首美丽的小诗。如此美丽的辞藻，我被震惊了，我急不可待地把诗句分享给了校长，他笑着说，很有点徐志摩的诗情画意哦。
优秀，我的四年级绝没有她这般的才华。同样的优秀，那个五年级的索朗卓玛，学习成绩一直排在班级前三，这一年，我没有见到她。
我替每一个拜托我的资助者找着他们的孩子，传回他们的照片，感受着他们的喜悦，然而在我内心深处，压着一份巨大的沉重，我的那个孩子，我要去把她找回来！
在学校，有一种无奈叫被家人带回家。这里的孩子们多数是孤儿、单亲或是只有祖父母等旁亲的特困孩子，学校为他们解决了生活、学习问题，然而藏区的贫困，每到虫草季、农忙季，家里人就会来把孩子带走，即使只是孩子，在家人眼里那也是劳力，稍微大一点了，就舍不得再把孩子送回学校，就为了放那几头牛、割那几捆草……
无明，真真是无明啊！正如校长痛彻的感叹，就为了眼前那一点点的小利。
三次，校长去她家劝说了三次，有两次差点就成功了，第二天她妈妈却又反悔了。
“带我去索朗卓玛家里，我想试试把她带回来！”也许，第四次，她会扛不住那最后的一根稻草。然而内心深处，我知道，我只有一个结果，我要带她回来！
见到索朗卓玛，我的眼泪瞬间决堤，这一天，我的眼泪频繁汹涌。
“她想读书，她坐在山坡上放着牛就拿着课本读书。”现在已经成为学校老师的她的堂姐告诉我，进到家门，很小很简易的一幢木头房子，一张窄小的单人床，母亲就在地上打着地铺，仅剩的空间，就是一个锅炉了。母女两相依为命，确实也是不易。
堂姐从枕头下翻出一个袋子，里面工整地装着四五本三四年级的课本，她就这么一直当宝一样地收藏着、翻读着，而她本应已经开始五年级的学习。
泪水再次决堤。
“你想回学校读书么？”
她点点头。
我拍拍她的背，我一定带你回去。
我们等待着母亲割草回来。我知道校长已经对她母亲彻底失望，但他依旧全力以赴，万幸的是，这第四次真的就成就了最后一根的稻草。
“谢谢你，你的女儿很优秀，她的未来会彻底改变。”我想母亲其实也需要更多的关爱与理解。
“索朗卓玛，你的命运改变了！”坐上车，校长激动地抱着索朗卓玛。副校长开着车一脸喜悦，你们真的把她带回来了。
“我们要给孩子们一个大惊喜了！”校长如是喜悦，来到教室他却激动地擦拭泪花。
学校还缺54个床位，晚上老师送来了统计数据，然而索朗卓玛的床铺却一直为她留着，从头至尾，学校和老师们都从来没有放弃过她！
“你要好好学习，以报母亲对你的爱！”在如是贫困之下，母亲还给她买了如此漂亮的一双新鞋，母亲爱你，只是她的视界看不到世界，你一定要活出你的世界，带给她更大的视界！
我想，也许正是她的求知欲望把我召唤了过去，冥冥之中，一切自有安排！
在这里，有近三百个孩子挣扎着改变着命运，他们要对抗的不仅是恶劣的气候、匮乏的物质，他们要对抗的还有来自家庭的短视，这份短视，源于意识的缺失，这是世世代代的无知，也许需要整整一个时代去改变。
“读书有什么用？”
这是一个父亲在闲谈间问出的困惑，而这个父亲的女儿我恰巧认识，那是在我们唐卡班学习的一个姑娘，非常灵动的一个女孩。
我叹息我当时没能把这张照片呈现给这个父亲看，读书有用么？我相信每一个看到这张照片的人都会被照片中姑娘那专注的眼神深深吸引，她的气质早已在专注的学习中悄然改变，她已不再是一个山沟沟里没有文化没有见识的小姑娘了，她俨然已经是一名气质纯然的唐卡画师了！
是什么让他们如此这般的改头换面？知识。我痛惜于那些父母们，哪怕已经把孩子送到学校，他们却依旧在困惑着读书到底有何用处？如果没有这样免费的学习机会，是否就意味着这些孩子就必然失去了读书改变命运的机会？恐怕是的，尤其是那些女孩子们。
父亲说山里生活简单、单纯，没什么不好，可是世界已经变了，外面的世界已经进来了，单纯的小世界早已一去不复返了，满足么？可能更多会是失落与自卑吧！就像索朗卓玛的妈妈那般，我很清楚她其实并没有改变她读书没用的想法，她之所以妥协让女儿回到学校，只是因为“我”去了。
“我”是谁？我并不是我本身，“我”代表的是外面的大城市，“我”代表的是外面有文化受尊敬的城市人，她内心的卑微让她放弃了她原先的主张。她对大城市的人充满着敬意，可她从没想过这份敬意来自于哪里，是对方的高贵？还是自身的卑微？恐怕两者都是，这就是她的内心认知。
读书有用么？看看我们自己培养出来的四个大学生，她们的长相没有改变，她们的气质却早已转变，外面的世界于她们一样的精彩！
右手第一个就是索朗卓玛的堂姐，改变已经发生于身边，固化的意识却依旧没有觉醒，也许我们真的需要花费一个时代去唤醒这份觉知，这三百个孩子命运的改变，带来的将是三百个家庭的改变，进而是整个藏区意识的改变。
世界已经不同，生存已经不再是难题，我们的观念也需要转变了！从帮助他们吃饱穿暖，到帮助他们读书改变命运，意识的转变需要同步的发生。
我想带你回来读书，你的成长也正是我的成长，我的意识也被你们唤醒着，也许这就是宇宙的同步性吧，在付出与收获之间，有一股无形的能量在守恒着。
最后我想说，给他们一个机会，通过自己的努力去改变命运吧！
