接触幸福双翼有两个月左右的时间了，当时是在时间管理一百天的践行群里，一位学友甘运霞分享了黄志猛老师关于家庭教育的讲座，当时我就被黄教授思想严密、清晰的方法给震撼了。幸福双翼就是，以亲情为中心，以人格成长和知识增长为两翼，来打造幸福家庭。
我的家庭教育上出现了非常严重的问题，小孩子在我心中非常棒，但有着很多的坏毛病，学习成绩比较差，没有自信，我知道是自己的错，去年我看了一些家庭教育方面的书，看完之后，我还是不知道该怎么做，所以家庭也没有什么改变。所以在今年接触到幸福双翼的理论后，我觉得这个理论真是太棒了，感觉涉及到了家庭教育的根本，我内心非常希望幸福双翼可以为我带来幸福的生活。在这之后，我又参加了幸福双翼的免费课程，后来是收费课程。作为幸福双翼家学的第一期，从9月1日开学，学习时间两年，目前进行了4次课和1次践行辅导，我谈一下第1节课的收获。
一、五剑的境界
金庸的小说中有独孤求败练剑的5个境界，分别是利剑、软剑、重剑、木剑、无剑。
利剑，靠的是锋利的剑，有了利剑在手，我们就可以打败那些赤手空拳的人。在这个阶段，我们靠的是外在的资源，比如在企事业单位工作的人，找关系晋升职务、获得订单，创业的人，找风口、找资源。
软剑，靠的是剑的灵活、多变、快速，也就是技巧，各种各样的技巧，在这个阶段，我们开始关注自身，练习技巧，技巧虽然有效，但只能解决一部分问题，有些还会造成一些伤害，因为你学会了技巧，却可能因为不了解技巧适用的环境，而在不恰当的场合应用了这样的技巧，最后适得其反。
重剑，剑虽然很重，也不锋利，但我们可以拿这把剑战胜别人。可以用“举重若轻”、“大巧若拙”两个成语来形容这个阶段，在这个阶段，我们不局限于单项的技巧，而是全面修炼某项技能，这样，我们对技能有了很清楚、全面的认识，成为这个领域的专家，对别人很难的事情，我们可以轻松应对，在这个领域内，认真钻研的人可以达到这个层次。
木剑，在这个阶段，能力再次提升，做到举轻若重，木剑也能轻松战胜利剑。如何提升呢，关键是底层的打通，我们在精通某项技能的基础上，把这个技能所需用到的概念延伸到自己生活、工作的各个方面，因为最重要的事情都是简单的，但却难以深刻领会并做到的。
无剑，在这个阶段，无招胜有招，是更加底层的认知，反思能力，通过反思能力的提升，我们对什么事情都可以通过反思不断提升相应的能力，并最终解决。
二、心灵成长的四个阶段，分别是儿童期、青春期、成年期、家长期。
儿童期，重要特征是没有自我，依赖他人，容易服从。这个特点在许多大人的身上都有，很多女性在结婚后，一味地依靠丈夫，什么主意都是丈夫来拿，这就是典型的儿童期表现。
青春期，重要特征是拥有强烈的自我，与他人对抗。很多争强好胜的人都属于青春期，在青春期有的人成就会非常高，但这样的人一般情况下家庭都不会非常的和睦，因为自我感太强，在公司因为层级关系，他人可以在工作中服从你，但与家人在一起，家里人可不是你的下属，不是一个人就可以决定所有事情的，想想我自己应该就在这个层次。
成年期，自己的事情自己做，但并不与他人对抗，关注自身，但却不与他人对抗。将事情做好，从自己身上找原因。
父母期，关注他人利益，双赢思维。
三、其他思考
（一）能否跨越成长阶段
五剑的境界主要用于事业，成长阶梯图则主要用于人成长的阶段，人与人之间沟通的层次。
也许你会问，现在在低层次，能否直接去修炼最高层次？我觉得是不行的，也许高层次的阶段部分你可以做到，但要想完全理解并做到却是不可能的，还是脚踏实地，觉察自己所在的阶段，并按照下一个层次的状态去处理事情。
（二）不必死板执行
上述阶段并不是体系严密的理论成果，一个人在不同的场合会表现出不同的心灵成长阶段，不是一成不变的。你可以参考，抓住各阶段的实质，不要苛责细微之处。
20170907
