前段时间一直忙于下乡，学习时间比较零散，作息恢复正常后，终于有集中的时间段了。
早上5点多就起床，但真正看书时已经九点多了。客厅的桌子上铺满了专业书，电视放着动画片，学的心烦时还会抬头看一眼。没过多长时间，随手抽出一张草稿纸，在上面写写画画防止瞌睡。
终于，一章学完了，迫不及待拿出练习题，硬着头皮做完选择题，心算计算题。哎，又有好多错的，抄上正确答案和解析，这一章完成。
看着密密麻麻的笔记，心里非常有成就感。
这是不是我们大多数人所碰到过的学习场景，这也是我近段时间陷入低水平勤奋的一个现状。从上述的情景描述中，我们很容易看出来，为什么会陷入低水平勤奋陷阱。
第一，没有仪式感
第二，没有侧重点
第三，没有联系
第四，没有重点突破
第五，没有形成规律
上面这五点也适用于我们的生活当中。为什么工作了一天，还是要加班？为什么老在做重复的工作。因为我们掉入了低水平勤奋陷阱。
我们要针对这些问题做出改进。
营造工作或学习的仪式感。就像吃饭要在餐厅，睡觉要在卧室，办公或学习也需要绝对的场所。
为什么要写清单？就是因为清单可以直观地看到任务，提前做好规划并随时跟进。要知道，抓住重点，才会深入核心。
思维导图之所以流行，是因为把分散的知识点联系起来，更有益于我们整理信息，所以，为什么不将它贯穿到生活中呢？
重点和难点，是突破瓶颈的关键。不要心软，遇到他们，请全力以赴。
最后也是最难的一点，将所获知识，转化成自己的规律。生活讲究方法，必须多次实验才可以总结出来。但他的前提是不断的总结与复盘。
第三天读书感悟，跳出“低水平勤奋陷阱”。
